試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀材料,完成下列要求。
中醫(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙。新冠肺炎疫情發(fā)生后,習(xí)近平總書記提出了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”防疫工作總要求,為科學(xué)戰(zhàn)“疫”指明了方向。中醫(yī)藥專家和人才作為中醫(yī)藥科普傳播的重要力量和傳播主體,在新冠肺炎疫情防控中,為做到最大程度地發(fā)揮中醫(yī)藥積極作用做出了重大貢獻(xiàn)。
首先,發(fā)揮科普在疫情防控中的重要作用,傳播的內(nèi)容必須以事實(shí)為依據(jù),充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢(shì),真實(shí)可靠、準(zhǔn)確無誤,主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,做優(yōu)傳播內(nèi)容,增加優(yōu)質(zhì)科普知識(shí)供給,使民眾在第一時(shí)間掌握和應(yīng)用中醫(yī)藥防控知識(shí),增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。
其次,中醫(yī)藥文化傳播與知識(shí)普及,是傳承、發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的有效手段之一,在新媒體環(huán)境下,中醫(yī)藥文化傳播要充分整合線上線下資源,注重傳播路徑的創(chuàng)新改革和路徑研究,利用新媒體矩陣來拓寬中醫(yī)藥知識(shí)的傳播方式,加快中醫(yī)藥科普速度。
最后,要讓中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化直入人心,就是要把深?yuàn)W的知識(shí)講淺顯,將復(fù)雜的道理弄簡(jiǎn)單,使枯燥的內(nèi)容變有趣,通過設(shè)計(jì)中醫(yī)藥文化創(chuàng)意產(chǎn)品、組織中醫(yī)藥文化活動(dòng),把群眾聽得懂、用得上的中醫(yī)藥文化和知識(shí)送到老百姓身邊。這場(chǎng)科學(xué)戰(zhàn)“疫”正是中醫(yī)藥科普走進(jìn)百姓生活的契機(jī),要堅(jiān)定中醫(yī)藥文化自信,廣大中醫(yī)藥界人士做大做強(qiáng)中醫(yī)藥科普知識(shí)傳播,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了寶貴的中醫(yī)力量。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),分析中醫(yī)藥文化科普傳播過程的合理性。
(2)結(jié)合材料并運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系,分析中醫(yī)藥文化在科學(xué)戰(zhàn)“疫”中能夠得以廣泛傳播的原因。
(3)某班舉行以“堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì),若你是其中一員,請(qǐng)列舉兩個(gè)發(fā)言要點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.北京稻香村牛舌餅味奶茶實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)糕點(diǎn)與年輕茶飲的碰撞,同仁堂借著新品牌“知嘛健康”的熬夜水、蟲草咖啡進(jìn)入咖啡領(lǐng)域,吳裕泰的茶冰淇淋、抹茶奶酪已是年輕人的心頭好。京城老字號(hào)正用自己的方式跟上城市的前進(jìn)步伐。老字號(hào)(  )

    發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:29引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀材料。完成下列要求。
        2021年12月9日,一場(chǎng)來自中國空間站的“天宮課堂”,再次讓人們感嘆科幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!疤鞂m課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國精神,展示著中華民族亙古以來對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。當(dāng)我們聽到來自中國空間站的授課,心中涌起的必定是無上的榮耀,我們每個(gè)人心中都會(huì)莊嚴(yán)地升起一面鮮艷的五星紅旗。
        少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。來自太空的一堂奇妙生動(dòng)的“天宮課堂”,以青少年為主要對(duì)象,它開啟了他們的飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng),幫助他們展開理想的翅膀。人生因奮斗而精彩,科技因創(chuàng)新而延續(xù)。本次“天宮課堂”是對(duì)8年前“太空第一課”的繼承和發(fā)展。在一次次傳承中,“課堂”升級(jí)了,“課表”也升級(jí)了,新的風(fēng)貌下人類走向更廣闊的星辰大海。
    依據(jù)材料,請(qǐng)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),分析“天宮課堂”的文化價(jià)值。

    發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:13引用:6難度:0.4
  • 3.焊槍火花四濺,機(jī)器隆隆轟鳴,中國制造的奮進(jìn)故事一次又一次走上熒屏。近期播放的電視劇《大博弈》里,重型裝備制造業(yè)崛起的主題貫穿始終;電視劇《麓山之歌》中,麓山重工直面困境、堅(jiān)守主業(yè),在創(chuàng)新智造中奮勇爭(zhēng)先,勇于同世界工程機(jī)械巨頭爭(zhēng)鋒;電視劇《逐夢(mèng)藍(lán)天》通過三代航空人的故事,全景式展現(xiàn)新中國航空工業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的不凡歷程與發(fā)展進(jìn)步……
    從新中國第一部故事長(zhǎng)片《橋》,到反映上海醫(yī)務(wù)人員全力搶救受傷工人的電視直播劇《黨救活了他》,再到《喬廠長(zhǎng)上任記》《情滿珠江》《車間主任》等改革故事,一批影視作品形象展現(xiàn)了我國工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程,激發(fā)了一代代建設(shè)者投身工業(yè)、矢志報(bào)國的熱情。新征程點(diǎn)燃新的夢(mèng)想,時(shí)代之變、中國之進(jìn)蘊(yùn)藏著豐厚的故事,正成為文藝創(chuàng)作的“富礦”。
    結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),說明如何才能講好“中國制造”的奮進(jìn)故事。

    發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:3難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正