摘下屬于自己的桃子
      ①那時(shí)，我剛剛升入初中，數(shù)學(xué)成績(jī)就開(kāi)始掉隊(duì)了，這對(duì)我心中一直想成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的目標(biāo)打擊很大。
      ②回到家，我陰沉著一張臉，緘默不語(yǔ)。父親看到我情緒不大對(duì)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，在學(xué)校有什么不愉快的事情發(fā)生嗎？”父親不問(wèn)不要緊，一問(wèn)我便開(kāi)始小聲抽泣起來(lái)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：今天在課堂上，同學(xué)嘲笑我把一道函數(shù)題做錯(cuò)了，這讓我很沒(méi)面子。
      ③沒(méi)想到父親哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是這么一點(diǎn)小事啊，只要以后迎頭趕上就是了，沒(méi)什么大不了的。受到安慰和鼓舞，從此以后我每晚都挑燈夜戰(zhàn)，苦心練習(xí)數(shù)學(xué)題目。父親也深知，我的性格是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，不拿到第一誓不罷休。
      ④可是，半年過(guò)去了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然很不理想，一氣之下，我憤怒地撕碎了數(shù)學(xué)課本，嚎啕大哭。父親看在眼里，沒(méi)有震怒，也沒(méi)有呵斥我。
      ⑤那會(huì)我家靠近山坡，在山坡上，父親種植了一片棉花和一片桃子樹(shù)。夏末時(shí)節(jié)，盛開(kāi)的棉花像天上的云朵，粉紅的桃子掛滿了枝頭。
      ⑥幾天后，父親對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽要去城里辦事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用車推回來(lái)?！蔽倚廊唤邮芰诉@個(gè)任務(wù)。
      ⑦可天有不測(cè)風(fēng)云，上午九點(diǎn)過(guò)后，本來(lái)還算晴朗的天，開(kāi)始下起了綿綿細(xì)雨，摘棉花看來(lái)是沒(méi)有指望了，我準(zhǔn)備收拾東西回家。
      ⑧我推著車子，在路過(guò)果園時(shí)，看到一棵果樹(shù)上還有少許的桃子沒(méi)有摘完。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，爬上樹(shù)干把剩下的桃子都摘了下來(lái)，然后心滿意足地回家了。
      ⑨回到家，父親問(wèn)：棉花摘得怎樣？我從兜子里掏出幾十枚桃子，遞給父親說(shuō)：“天下雨了，棉花沒(méi)摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，這也算是成績(jī)吧？”
      ⑩父親很興奮地把我摟在懷里，一個(gè)勁地說(shuō)：“當(dāng)然算了，你今天完成一件非常了不起的任務(wù)?！备赣H的一席話，讓我感到云霧繚繞。
?原來(lái)，這一切都是父親的安排，他故意留了一棵果樹(shù)沒(méi)摘完，故意雨天讓兒子去摘棉花。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上有走不完的路，也有過(guò)不了的坎。遇到過(guò)不了的坎就要掉頭而回，這是一種智慧，但更偉大的智慧還在于發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)會(huì)。你今天沒(méi)摘完棉花，但你摘下了屬于自己的那些桃子。不是一樣很有成就感嗎？”
?父親的話讓我醍醐灌頂……
?在人生的道路上，打開(kāi)思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定這樣一種生活信念的人，一定能實(shí)現(xiàn)人生的突圍和超越。
（1）選文第⑤段中劃線句子有什么作用？
（2）第⑩段父親為什么說(shuō)“我”完成了一件非常了不起的任務(wù)？
（3）根據(jù)選文內(nèi)容分析父親的形象。
（4）題目“摘下屬于自己的桃子”應(yīng)該怎樣理解？
（5）第?段“父親的話讓我醍醐灌頂……”后面是省略號(hào)，請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫一段話，寫出“我”當(dāng)時(shí)恍然大悟時(shí)的心理活動(dòng)。