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雷雨(節(jié)選)      天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
      雨停了。太陽出來了。a.一條彩虹掛在天空。蟬叫了。b. 蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
(1)選文描寫的是
雷雨后
雷雨后
的景象。
(2)選文描寫了哪些景物?
空氣、太陽、彩虹、蟬、蜘蛛、池塘、青蛙。
空氣、太陽、彩虹、蟬、蜘蛛、池塘、青蛙。

(3)品味文中畫線的句子,并填空。
①a句給我們
清新、愉悅
清新、愉悅
的感受。
②b句中,“坐”與前文的“逃”形成對比,寫出了蜘蛛
悠閑自得
悠閑自得
的情態(tài)。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】雷雨后;空氣、太陽、彩虹、蟬、蜘蛛、池塘、青蛙。;清新、愉悅;悠閑自得
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.拼拼讀讀,完成練習(xí)。
    四季歌
    春天花兒笑,
    夏天蟬兒叫,
    秋天楓葉紅,
    冬天雪花飄。
    (1)用線連一連。
    春天 蟬兒 變紅
    夏天 楓葉 開放
    秋天 花兒 飛舞
    冬天 雪花 鳴叫
    (2)照樣子再說兩個(gè)。
    雪花飄
     

     

    (3)背誦詩歌。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:25引用:2難度:0.5
  • 2.現(xiàn)代文閱讀讀兒歌,做練習(xí)。
    ??小青蛙,呱呱呱,哭著哭著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說著悄悄話:你的媽,我的媽,田間捉蟲護(hù)莊稼。我們一起玩,長大學(xué)媽媽。
    (1)兒歌中沒有提到的小動(dòng)物有
     
    。
    A.小青蛙
    B.燕子
    C.蝸牛
    D.蜻蜓
    (2)小青蛙的媽媽做什么事情去了呢?用“      ”畫出相關(guān)的句子。
    (3)讀了兒歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是
     
    ,我們要
     
    它們。
    ①益蟲
    ②保護(hù)
    ③害蟲
    ④消滅

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.我會(huì)猜謎語。
    嘴巴尖尖像把刀,
    捉起害蟲本領(lǐng)高,
    大樹公公有了病,
    只要它到病就好。
    (1)我能猜到這是可愛的
     
    。
    (2)我會(huì)根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。
    ①嘴巴尖尖像把
     
    。
    ②捉起害
     
    本領(lǐng)高。
    ③只要
     
    到病就好。
    (3)從文中找出三拼音節(jié),寫下來。
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:64引用:1難度:0.3
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