【實(shí)驗(yàn)1】用圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
第一步：按圖1連接好裝置。
第二步：_______。
第三步：在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水，并將水面上方劑空間分為5等份，標(biāo)好刻度，用彈簧夾夾緊膠皮管。
第四步：取紅磷放入燃燒匙內(nèi)，點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶中，并把瓶塞塞緊。
第五步：待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象。
回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)補(bǔ)充第二步實(shí)驗(yàn)操作：檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性。
（2）待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為 燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)水上升到1刻度線處燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)水上升到1刻度線處。
（3）寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：P+O2點(diǎn)燃P2O5P+O2點(diǎn)燃P2O5。
（4）上面實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是 氮?dú)怆y溶于水氮?dú)怆y溶于水。
（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)如圖2所示，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保（答1點(diǎn)即可）。
（6）已知：鎂在空氣中燃燒生成物都是固體。某同學(xué)用鎂代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，冷卻至室溫后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一，若裝置氣密性良好且實(shí)驗(yàn)操作正確，則可能的原因是 鎂與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)鎂與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)。（從紅磷的替代物選擇的角度來(lái)考慮）
【實(shí)驗(yàn)2】加熱銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量已知銅在加熱條件下可與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體。用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量：已知硬質(zhì)玻璃管的容積為40mL，反應(yīng)前在注射器中留有20mL空氣，給裝有細(xì)銅粉的硬質(zhì)玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推拉注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅粉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，觀察系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
（7）在加熱過(guò)程中，緩慢推拉注射器活塞的目的是 增加空氣流動(dòng)，使氧氣充分反應(yīng)增加空氣流動(dòng)，使氧氣充分反應(yīng)，氣球的作用是 平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止膠塞飛出平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止膠塞飛出。
（8）測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
| 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 硬質(zhì)玻璃管的體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
| 20mL | 40mL | 11mL |
15%
15%
，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 ①②
①②
（填序號(hào)）。①讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫
②加入銅粉量太少
③反應(yīng)后沒(méi)有將氣球中氣體擠出就讀數(shù)
【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】檢查裝置的氣密性；燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)水上升到1刻度線處；P+O2P2O5；氮?dú)怆y溶于水；節(jié)能環(huán)保；鎂與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)；增加空氣流動(dòng)，使氧氣充分反應(yīng)；平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止膠塞飛出；15%；①②
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/21 12:0:9組卷：21引用：1難度：0.5
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1061引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃。
（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空?qǐng)說(shuō)明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5