某中學(xué)有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時,意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根與麥稈粗細(xì)相當(dāng)?shù)牟AЧ?,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,活動小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖所示的測溫裝置,圖中A為一個小塑料瓶,B為一根塑料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,活動小組精心設(shè)計了一份實驗方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實驗探究:
在不同溫度下,活動小組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
溫度(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
水柱高度h(cm) | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
相鄰高度的高度差Δh(cm) | 5.1 | 5.2 | 5.1 | 5.2 | 5.2 |
(1)水柱高度h隨溫度的升高而
降低
降低
。(選填“升高”“降低”或“不變”)(2)若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,上面的數(shù)值要
小
小
。(選填“大”“小”或“無法確定”)(3)若對應(yīng)的水柱高為45.5厘米,則此時所對應(yīng)的溫度大約是
11℃
11℃
。(4)活動小組發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”進(jìn)行測量,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是
使用不方便或測量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響
使用不方便或測量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響
。(寫出一點即可)【考點】溫度及溫度的測量.
【答案】降低;??;11℃;使用不方便或測量范圍小或溫度示數(shù)容易受外界大氣壓變化的影響
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 0:0:8組卷:116引用:2難度:0.5
相似題
-
1.2022年12月4日,三名航天員搭乘“神舟十四號“載人飛船,歷經(jīng)高溫和低溫的雙重考驗安全著陸。同時返回的還有多種太空實驗樣品,其中包括國際上首次在太空獲得的水稻種子返回艙著陸時,地面氣溫計示數(shù)如圖。地面氣溫為( )
發(fā)布:2024/12/18 18:30:1組卷:232引用:2難度:0.5 -
2.下列操作或讀數(shù)正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 21:30:2組卷:122引用:3難度:0.5 -
3.要準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟忉屢恍┛茖W(xué)現(xiàn)象,我們需要進(jìn)行科學(xué)測量,下列各圖是我們在實驗過程中常見的測量:
(1)如圖A所示的物體的長度是 。
(2)圖B溫度計的示數(shù)是 。發(fā)布:2024/12/15 20:30:1組卷:13引用:3難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~