本學期，我們開展了《經(jīng)典常談》的整本書閱讀。請結合閱讀情況，完成題目。
（1）下列有關《經(jīng)典常談》的表述，不正確的一項是

C

C

A.本書是朱自清先生為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，全書共13篇，展示了我國古代思想文化的基本面貌。
B.本書著重介紹的史書有《春秋》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等，這些史書涉及紀傳體、編年體等多種體裁。
C.如對古代文學感興趣，可以先讀《詩第十二》《文第十三》：如果想了解“游說之士”這一群體，可以讀《諸子第十》。
D.《經(jīng)典常談》是一本通俗化學術著作，具有口語和學術語言交織而成的雅俗共賞的語言風格。
（2）請仿照示例，結合《經(jīng)典常談》中《＜詩經(jīng)＞第四》一章的內容以及語文素養(yǎng)積累，體會“詩言志”的育人作用。

原句	釋義	教育意義
如切如磋，如琢如磨	指治玉好像切制、銼平、雕琢、磨光，將玉比人。	做學問要精益求精。
投我以木桃，報之以瓊瑤	你送我木桃，我就用美玉回報你。	① 友誼的特質是平等的、雙向的。 友誼的特質是平等的、雙向的。
它山之石，可以攻玉	別的山上的石頭堅硬，可用來琢磨玉器。	② 要善于聽取別人的意見，改正自己的缺點。 要善于聽取別人的意見，改正自己的缺點。

（3）對喜歡詩詞歌賦的同學，有人建議可選擇其中的《＜詩經(jīng)＞第四》《辭賦第十一》《詩第十二》進行組合閱讀。你同意嗎？結合閱讀此名著的方法和內容，說說你的看法。