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夏 天汪曾祺      ①夏天的早晨真舒服,空氣很涼爽,草尖還掛著露水(蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水)。寫大字一張,讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
      ②_____。
      ③人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣花,嬌聲叫賣:“梔子花!白蘭花!”白蘭花花朵半開,嬌嬌嫩嫩,如象牙白玉,香氣文靜,但有點(diǎn)甜俗,為上海長(zhǎng)三堂子的“倌人”所喜,因?yàn)槁犝f(shuō)白蘭花要到夜間枕上才格外的香。我覺(jué)得紅“倌人”的枕上之花,不如船娘髻邊花更為刺激。
      ④夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。
      ⑤牽?;ǘ堂?。早晨沾露才開,午時(shí)即已萎謝。
      ⑥秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。
      ⑦鳳仙花有單瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹。鳳仙花莖粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾鄉(xiāng)所未有。
      ⑧馬齒莧、狗尾巴草、益母草,都長(zhǎng)得非常旺盛。
      ⑨淡竹葉開淺藍(lán)色小花,如小蝴蝶,很好看。葉片微似竹葉而較柔軟。
      ⑩“萬(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤,碰到它就會(huì)掛在衣服上,得小心摘去,所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。
      ?我們那里有一種“巴根草”,貼地而長(zhǎng),見縫扎根,一棵草蔓延開來(lái),長(zhǎng)了很多根,橫的,豎的,一大片,而且非常頑強(qiáng),拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱:“巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽。”
      ?最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀,捉金鈴子,常常沾了一褲腿,其臭無(wú)比,很難除凈。
      ?西瓜以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的。
      ?天下皆重“黑籽紅瓤”,吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴:白皮、白瓤、白籽?!叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。
      ?香瓜有:牛角酥,狀似牛角,瓜皮淡綠色,刨去皮,則瓜肉濃綠,籽赤紅,味濃而肉脆,北京亦有,謂之“羊角蜜”;蝦蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黃瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一種較大,皮色如蝦蟆,不甚甜,而極“面”,孩子們稱之為“奶奶哼”,說(shuō)奶奶一邊吃一邊“哼”。
      ?蟈蟈,我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”,那真是“侉”,跟一個(gè)叫驢子似的,叫起來(lái)“咶咶咶咶”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒,更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”,全身碧綠如玻璃翠,小巧玲瓏,鳴聲亦柔細(xì)。
      ?別出聲,金鈴子在小玻璃盒子里爬哪!它停下來(lái),吃兩口食——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……
      ?乘涼。搬一張大竹床放在天井里,橫七豎八一躺,渾身爽利,暑氣全消??丛氯A。月華五色晶瑩,變幻不定,非常好看。月亮周圍有了一個(gè)模模糊糊的大圓圈,謂之“風(fēng)圈”,近幾天會(huì)刮風(fēng)。“烏豬子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河,要下大雨。
      ?一直到露水下來(lái),竹床子的欄桿都濕了,才回去,這時(shí)已經(jīng)很困了,才沾藤枕(我們那里夏天都枕藤枕或漆枕),已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
      ?雞頭米老了,新核桃下來(lái)了,夏天就快過(guò)去了。
(選自《人間草木》,有刪改)(1)首段中兩次提到“夏天的早晨真舒服”,是否重復(fù)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)班級(jí)舉辦“汪曾祺作品誦讀會(huì)”,有同學(xué)打算朗誦這篇文章,你覺(jué)得應(yīng)該選用下面哪種風(fēng)格的配樂(lè),請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并簡(jiǎn)述理由。
①熱烈奔放 ②慷慨激昂 ③溫情舒緩 ④哀婉低沉
我選 
(填序號(hào)),
因?yàn)檫@篇散文,作者介紹的是故鄉(xiāng)夏天里的尋常事物,娓娓道來(lái),如話家常,是平淡又質(zhì)樸的生活。所以選溫情舒緩的配樂(lè)
因?yàn)檫@篇散文,作者介紹的是故鄉(xiāng)夏天里的尋常事物,娓娓道來(lái),如話家常,是平淡又質(zhì)樸的生活。所以選溫情舒緩的配樂(lè)
。
(3)汪曾祺愛寫美食和各地小吃,文字不但色彩斑斕,還有立體感,選文中畫線句子的描寫也極為傳神,請(qǐng)從詞性和感官的角度簡(jiǎn)要賞析劃線句子。
      西瓜以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的。
(4)原文第②段缺少對(duì)梔子花的描述,下列兩個(gè)文段,你覺(jué)得哪一則適合放進(jìn)第②段?請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。
      文段一:凡花大都是五瓣,梔子花卻是六瓣。山歌云:“梔子花開六瓣頭。”梔子花粗粗大大,色白,近蒂處微綠,極香,香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了,我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大,又香得撣都撣不開,于是為文雅人不取,以為品格不高。梔子花說(shuō):“我就是要這樣香,香得痛痛快快,你們管得著嗎?!”
      文段二:時(shí)常會(huì)在早上獨(dú)自細(xì)品那默默而開的梔子花,白玉無(wú)瑕的花瓣,柔柔的、嫩嫩的,清潔得沒(méi)有一絲塵泥,晶瑩的露水抹在雪朵上,似少女的面頰一樣柔麗潤(rùn)澤,瑩華剔透,嬌麗淡雅得不顯丁點(diǎn)裝飾。特別是那幾絲淡黃的花蕊,在層層疊翠的白玉中,格外珍顏。還有那花瓣上留下的花萼,清淡翠綠,仿佛是鑲在白玉上的翡翠,楚楚動(dòng)人。正如那“淺蕊黃金韻梔子”“爛開梔子渾如雪”的心動(dòng)描繪。

【答案】③;因?yàn)檫@篇散文,作者介紹的是故鄉(xiāng)夏天里的尋常事物,娓娓道來(lái),如話家常,是平淡又質(zhì)樸的生活。所以選溫情舒緩的配樂(lè)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:18引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問(wèn)題。
          ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。
          ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          ④我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          ⑤他只說(shuō):“我不吃。”
          ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢。”
          ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了?!?br />      ⑧他也許覺(jué)得我這話有理,站著等我。
          ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)地下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
    (1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說(shuō)說(shuō)這些句子包含了“我”怎樣的感情?
    (2)你如何理解老王說(shuō)的“我不吃”?試作簡(jiǎn)要分析。
    (3)揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)的好處。
    ①我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
    ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
    (4)第③段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問(wèn)題。
          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會(huì)散成一堆白骨。我吃驚說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          他只說(shuō):“我不吃。”
          我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說(shuō):“我不是要錢?!?br />      我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了。”
          他也許覺(jué)得我這話有理,站著等我。
          我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
          過(guò)了十多天,我碰見老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?”
          “早埋了?!?br />      “呀,他什么時(shí)候……”
          “什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?br />      他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛瘢裨谑裁礈侠?。我也不懂,沒(méi)多問(wèn)。
          我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。
    (1)請(qǐng)用一句話概括選文內(nèi)容。
    (2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點(diǎn)詞“鑲嵌”的含義和作用。
    (3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
    (4)課文的結(jié)尾說(shuō):“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。”作者為什么“愧怍”?這種“愧怍”的感人之處在哪里?

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀文段,回答問(wèn)題。
          我說(shuō)道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買幾個(gè)橘子。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)買東西等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。
    ——《背影》(1)選文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的?有什么作用?
    (2)“當(dāng)他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了”中“再”“又”有怎樣的表達(dá)效果?

    發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:58引用:3難度:0.5
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