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化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
【查閱資料】
氯氣(Cl2)是一種有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
【猜想假設(shè)】
猜想一:該氣體為氧氣;猜想二:該氣體為氯氣;猜想三:該氣體為氧氣和氯氣的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號(hào) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
方案Ⅰ 用排水法收集兩瓶氣體,分別標(biāo)號(hào)A、B,將帶火星的木條伸入A瓶氣體中,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶氣體中。 木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙不變色。 猜想
成立。
方案Ⅱ 向上排空氣法收集兩瓶氣體,分別標(biāo)號(hào)A、B,將帶火星的木條伸入A瓶氣體中,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶氣體中。 木條
復(fù)燃
復(fù)燃
,淀粉碘化鉀試紙
藍(lán)色
藍(lán)色
。
猜想三成立。
【反思評(píng)價(jià)】
(1)同學(xué):方案I的操作有不合理的地方,不合理之處是
利用排水法收集氣體,導(dǎo)致氯氣溶于水并且和水反應(yīng)
利用排水法收集氣體,導(dǎo)致氯氣溶于水并且和水反應(yīng)
。
(2)老師:不需要另外進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,就能排除猜想一,理由是
氧氣沒(méi)有氣味
氧氣沒(méi)有氣味

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三成立。
【拓展應(yīng)用】
Ⅰ.若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱一段時(shí)間后產(chǎn)生的少量固體,加入足量水溶解,發(fā)現(xiàn)溶液變成了紫紅色,該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)過(guò)程中還生成了
KMnO4
KMnO4
。
Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度,其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀快速分解生成氯化鉀和氧氣,同時(shí)二氧化錳也能與氯酸鉀反應(yīng),生成一種固體和兩種氣體。請(qǐng)根據(jù)以上分析,寫(xiě)出后一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
二氧化錳+氯酸鉀
高錳酸鉀+氧氣+氯氣或MnO2+KClO3
KMnO4+O2+Cl2
二氧化錳+氯酸鉀
高錳酸鉀+氧氣+氯氣或MnO2+KClO3
KMnO4+O2+Cl2

Ⅲ.通過(guò)本次探究,大家認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是
BD
BD
(填序號(hào))。
A.對(duì)于實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的意外現(xiàn)象,不要去理會(huì)
B.催化劑起催化作用時(shí),過(guò)程中可能會(huì)參加反應(yīng)
C.學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)上網(wǎng)查詢(xún)即可,沒(méi)必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
D.某個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中可能同時(shí)伴隨著多個(gè)反應(yīng)

【答案】一;復(fù)燃;藍(lán)色;利用排水法收集氣體,導(dǎo)致氯氣溶于水并且和水反應(yīng);氧氣沒(méi)有氣味;KMnO4;二氧化錳+氯酸鉀
高錳酸鉀+氧氣+氯氣或MnO2+KClO3
KMnO4+O2+Cl2;BD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其它化肥,且化肥包裝上字跡模糊,該同學(xué)進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你參與探究并填空.
    【提出問(wèn)題】該化肥中含有什么物質(zhì)?
    【收集信息】經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
    【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、
    CO
    2
    -
    3
    、
    SO
    2
    -
    4
    中的一種或幾種.
    【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
    實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析
    (1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨觀察現(xiàn)象
     
    含有銨根離子
    (2)取少量化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的Ba(NO32溶液,再滴加少量稀HNO3,觀察. 無(wú)沉淀,無(wú)氣體生成 沒(méi)有
     
    存在
    (3)取(2)中所得濾液少量于試管中,
    滴加AgNO3溶液,觀察

     
    有Cl-存在
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
     
    ,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(3)的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:44引用:8難度:0.5
  • 2.水產(chǎn)養(yǎng)殖的速效增氧劑“魚(yú)浮靈”的主要成分是過(guò)氧碳酸鈉(aNa2CO3?bH2O2)。
    某化學(xué)研究小組對(duì)“魚(yú)浮靈”的制備、成分測(cè)定及增氧原理進(jìn)行了如下探究。
    【查閱資料】①過(guò)氧碳酸鈉有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì);50℃開(kāi)始分解。
    ②過(guò)氧碳酸鈉在異丙醇(有機(jī)溶劑)中的溶解度較低。
    Ⅰ.“魚(yú)浮靈”的制備。
    實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3與穩(wěn)定劑的混合溶液和30%的H2O2溶液反應(yīng)制備過(guò)氧碳酸鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)反應(yīng)溫度不能超過(guò)20℃的原因是
     
    。
    (2)反應(yīng)結(jié)束后,停止攪拌,向反應(yīng)液中加入異丙醇,靜置過(guò)濾、洗滌、干燥,獲得過(guò)氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的
     
    。
    Ⅱ.“魚(yú)浮靈”的成分測(cè)定。
    【定性檢測(cè)】檢測(cè)過(guò)氧碳酸鈉溶液中的成分。
    (3)請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
    取樣,加入MnO2粉末,用帶火星的木條伸入試管內(nèi) 木條復(fù)燃 反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
     
     
    溶液中含有Na2CO3
    【定量研究】測(cè)定“魚(yú)浮靈”中過(guò)氧碳酸鈉的組成。
    實(shí)驗(yàn)③:稱(chēng)取一定質(zhì)量的“魚(yú)浮靈”樣品于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到碳酸鋇(BaCO3)固體3.94g。
    實(shí)驗(yàn)④:另稱(chēng)取相同質(zhì)量的“魚(yú)浮靈”樣品于錐形瓶中,加入足量稀硫酸,再逐滴加入高錳酸鉀溶液,充分反應(yīng),消耗KMnO4的質(zhì)量為1.896g,該反應(yīng)的原理是:2KMnO4+5H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O。
    (4)計(jì)算確定過(guò)氧碳酸鈉(aNa2CO3?bH2O2)的化學(xué)式(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
    Ⅲ.“魚(yú)浮靈”的增氧原理。
    研究小組通過(guò)測(cè)定常溫下相同時(shí)間內(nèi)水溶液中溶解氧的變化,探究
    CO
    2
    -
    3
    、OH-對(duì)H2O2分解速率的影響,設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
    編號(hào)
    試劑 H2O 4%H2O2溶液 Na2CO3固體
    4%H2O2溶液
    NaOH溶液
    4%H2O2溶液
    NaOH溶液
    4%H2O2溶液
    pH 6.96 6.01 8.14 8.15 9.26
    溶解氧
    (mg?L-1
    5.68 6.44 9.11 9.12 10.97
    (5)由實(shí)驗(yàn)②可知,常溫下,過(guò)氧化氫水溶液呈
     
    (填“酸性”“中性”或“堿性”)。
    (6)過(guò)氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:617引用:6難度:0.5
  • 3.氮化鋁(AlN)是一種新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中。
    Ⅰ.氮化鋁(AlN)的制備
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    (1)NH4Cl作為添加劑,受熱分解產(chǎn)生NH3和HCl氣體,其化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)反應(yīng)前先通N2,目的是
     
    。
    (3)如圖1,
     
    ℃時(shí),產(chǎn)物中AlN純度最高。
    Ⅱ.氮化鋁(AlN)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定
    在生產(chǎn)過(guò)程中,氮化鋁樣品中常含有少量的氧化鋁雜質(zhì)。某小組同學(xué)用圖3和圖4裝置組合來(lái)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)量1.0g樣品,根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))。
    已知:①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑②Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O
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    (4)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:a、檢驗(yàn)裝置氣密性;b、往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;c、打開(kāi)分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過(guò)量的濃NaOH溶液;d、測(cè)定收集到水的體積。其中檢查A裝置氣密性的方法是
     
    。
    (5)裝置B中試劑X可以是
     
    。
    (6)虛線(xiàn)框中裝置適宜選用圖4中的裝置
     
    (填“C”或“D”)。
    (7)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有NH3殘留在裝置A中,不能完全排出,
     
    (填“需要”或“不需要”)通入N2將其中殘留的NH3排入后續(xù)裝置中。
    (8)用圖3裝置測(cè)得的氣體體積會(huì)偏大,如果用圖5中的E裝置替換圖3中的A裝置就可以減小誤差,其原因是
     
    。
    (9)若裝置經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,測(cè)得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NH3體積為0.44L。則該樣品中的AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    。(已知氨氣的密度為:0.771g/L)

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:59引用:2難度:0.9
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