陳寅恪先生認(rèn)為科舉制度是為王朝提供官僚精英的一種手段，這些人依靠王朝而不是依靠高貴的世系和世襲的特權(quán)取得地位和權(quán)力。陳寅恪先生意在說(shuō)明科舉制（　　）

A．推動(dòng)了教育的發(fā)展	B．?dāng)U大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)
C．提升了文官的地位	D．強(qiáng)化了貴族的統(tǒng)治

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：88引用：11難度：0.7

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1．看如圖，有人曾經(jīng)寫(xiě)詩(shī)說(shuō)：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”下列關(guān)于“長(zhǎng)策”的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

A．它開(kāi)創(chuàng)于隋朝，促進(jìn)了中國(guó)古代教育事業(yè)的發(fā)展

B．它推動(dòng)了唐朝詩(shī)歌的繁榮

C．它在明朝末年被廢除

D．它加強(qiáng)了中央集權(quán)，擴(kuò)大了封建社會(huì)的統(tǒng)治基礎(chǔ)

發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：1引用：1難度：0.8

2．有學(xué)者指出某人才選拔制度的好處是：國(guó)家通過(guò)考試選用有為的青年，不管其出身支何，只看其專(zhuān)研學(xué)問(wèn)的結(jié)果，驅(qū)使他們奮進(jìn)。該制度是（　?。?/h2>
A．禪讓制 B．分封制 C．察舉制 D．科舉制
發(fā)布：2024/12/13 8:30:1組卷：59引用：4難度：0.8
解析
3．如圖示意圖①處應(yīng)填入（　?。?br />
A．皇帝制度 B．察舉制度 C．刺史制度 D．科舉制度
發(fā)布：2024/12/19 23:30:5組卷：57引用：5難度：0.7
解析

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