工具與技術：斜面
運輸機的動力最大輸出1400牛的力，使用斜面可以省力，為了確定從山腳到山頂?shù)能壍榔露?，小李設計了如下模擬實驗：

實驗的數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)	直接提升重物的力（牛）	沿不同斜面提升物體的力（牛）
		斜面坡度30°	斜面坡度35°	斜面坡度40°	斜面坡度45°
第一次	2	1.1	1.3	1.5	1.8
第二次	2	1.2	1.5	1.6	1.3
第三次	2	1.2	1.4	1.7	1.8
取值	2	（……）	1.4	1.6	1.8

（1）在讀數(shù)時，下列說法正確的是

C

C

。
A．物體剛被拉動時，馬上記錄數(shù)據(jù)
B．物體拉到頂端后，才能記錄數(shù)據(jù)
C．物體在勻速運動過程中，邊拉動邊記錄數(shù)據(jù)
（2）如表的實驗數(shù)據(jù)中，你認為數(shù)據(jù)

B

B

可能是有問題的。
A．1.8
B．1.3
我的理由是：

斜面坡度為35°時，測力計示數(shù)為1.5N，斜面坡度40°時，測力計示數(shù)為1.6N，斜面坡度越大拉力越大，坡度45°的斜面拉力應該更大一些

斜面坡度為35°時，測力計示數(shù)為1.5N，斜面坡度40°時，測力計示數(shù)為1.6N，斜面坡度越大拉力越大，坡度45°的斜面拉力應該更大一些

。
（3）實驗中如果發(fā)現(xiàn)有個數(shù)據(jù)有問題，比較科學的做法是

C

C

。
A．直接修改數(shù)據(jù)
B．向同學要數(shù)據(jù).
C．分析原因，重新實驗獲得數(shù)據(jù)
（4）表格中的最后一行括號里應填

B

B

合適。
A．1.3
B．1.2
（5）對比表格中的數(shù)據(jù)，我們可以得出結論：

B

B

。
A．斜面坡度越大，越省力
B．斜面坡度越小，越省力