6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。如何在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也保護(hù)好眼睛？專(zhuān)家提示，養(yǎng)成良好用眼和生活習(xí)慣，可有效預(yù)防近視。
（1）視力正常的學(xué)生注視物體時(shí)，物體反射的一部分光線經(jīng)過(guò)眼球壁的

角膜

角膜

（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）和眼球內(nèi)容物的折射和調(diào)節(jié)，會(huì)在

視網(wǎng)膜

視網(wǎng)膜

上形成清晰的倒像。
（2）近視學(xué)生由于眼球的

前后徑（或角膜的曲度、晶狀體的曲度）

前后徑（或角膜的曲度、晶狀體的曲度）

增大，影響到成像位置，最終影響

大腦皮層（或大腦皮層的視覺(jué)中樞）

大腦皮層（或大腦皮層的視覺(jué)中樞）

處視覺(jué)的形成。
（3）在當(dāng)今信息時(shí)代背景下，課堂上使用電腦是否會(huì)導(dǎo)致學(xué)生視力的下降？科研人員對(duì)此進(jìn)行了研究?？蒲腥藛T將學(xué)生分為普通班和網(wǎng)絡(luò)班兩組，普通班是沒(méi)有電腦的常規(guī)教學(xué)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)班每節(jié)課基于電腦開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)約20分鐘，并從二年級(jí)上開(kāi)始對(duì)兩組學(xué)生視力情況追蹤了九個(gè)學(xué)期，結(jié)果如圖。
研究結(jié)果表明，兩組學(xué)生的視力

沒(méi)有

沒(méi)有

（有/沒(méi)有）顯著差異，說(shuō)明課堂上適當(dāng)使用電腦

不是

不是

（是/不是）視力下降的主要因素。

（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，看靜止物體或看近物時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等導(dǎo)致眼部有關(guān)肌肉過(guò)度疲勞，是學(xué)生視力下降的重要原因。據(jù)此，請(qǐng)給小伙伴們提出一條日常生活中預(yù)防近視的具體建議：

用眼不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、用眼過(guò)后要眺望遠(yuǎn)方、多增加戶外活動(dòng)

用眼不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、用眼過(guò)后要眺望遠(yuǎn)方、多增加戶外活動(dòng)

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