用生命舞蹈的聾啞人

用生命舞蹈的聾啞人

      當(dāng)邰麗華呱呱墜地時(shí)，醫(yī)生護(hù)士們便贊嘆這個(gè)女嬰的美麗。然而，一切在他兩歲時(shí)發(fā)生了改變，一場(chǎng)高燒使她墜入了無聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。
      7歲那年，邰麗華走進(jìn)了聾啞學(xué)校。從此，她愛上了跳舞，她要用舞蹈來表達(dá)她的夢(mèng)想。邰麗華每天都擠出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，身上總是青一塊紫一塊的，新傷摞舊傷，媽媽常常心疼得掉眼淚。
15歲時(shí)，她想接受正式的專業(yè)舞蹈訓(xùn)練，但得過老師考查這一關(guān)。當(dāng)她在武漢歌舞團(tuán)的排練廳里跳得頭上汗水直往下掉，身上衣服也濕透了時(shí)，老師還皺著眉頭。但是，這沒有擊倒邰麗華。此后的半個(gè)月，24小時(shí)，除了基本的吃飯睡覺，其他時(shí)候她都在練習(xí)。開始的時(shí)候，她只能原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，半個(gè)月后，就能轉(zhuǎn)到二三百圈了。她只用了半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師的希望。
      那時(shí)天氣很冷，好幾次老師都由于失望，摔門就走，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里，邰麗華的信心頓時(shí)碎成了無數(shù)片。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，鏡子里她瘦小而孤單的身影就開始繼續(xù)舞動(dòng)。為了練習(xí)舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，她要重復(fù)上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上。記不清有多少個(gè)日子，她如一只圣潔而柔弱的孔雀，在那里不停地旋轉(zhuǎn)……有時(shí)她會(huì)怕黑，更怕舞停下來的瞬間，懈怠的神經(jīng)會(huì)讓她放棄，所以，稍有松懈，她就在心里對(duì)自己大喊：你要爭(zhēng)氣！
      一個(gè)舞蹈演員的藝術(shù)生命是有限的，對(duì)邰麗華來說，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，內(nèi)心的召喚是激情澎湃的源泉。
（1）給短文取個(gè)題目。
（2）邰麗華遭遇到了什么挫折？是什么原因造成的？

變成聾啞人。 高燒。

變成聾啞人。 高燒。

（3）在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，鏡子里她瘦小而孤單的身影就開始繼續(xù)舞動(dòng)。讀了這句話，你有什么感想？

邰麗華堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，遇到困難不灰心

邰麗華堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，遇到困難不灰心

（4）你還知道哪些像邰麗華這樣身殘志堅(jiān)的人？

桑蘭 海倫?凱勒 張海迪

桑蘭 海倫?凱勒 張海迪

（5）我知道世界助殘日是：

5月21日

5月21日

，在助殘日這天，你準(zhǔn)備為你身邊的殘疾人做些什么？

在平時(shí)生活中多一個(gè)善意舉動(dòng)，比如在公交、地鐵上扶殘疾人上下車，讓座；掌握常用手語，方便與聾啞人交流；不嘲笑輕視殘疾人、同時(shí)也不要過分的關(guān)注他們，和他們平等的交流，給殘疾人帶來溫暖

在平時(shí)生活中多一個(gè)善意舉動(dòng)，比如在公交、地鐵上扶殘疾人上下車，讓座；掌握常用手語，方便與聾啞人交流；不嘲笑輕視殘疾人、同時(shí)也不要過分的關(guān)注他們，和他們平等的交流，給殘疾人帶來溫暖

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