材料分析題：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：世界上最寶貴的東西是人的生命，生命不能彩排，只有一次精彩，在現(xiàn)實(shí)生活中有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就打架，有的同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折、打擊就做出種種不理智行為……
材料二：在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路，素不相識(shí)的人為挽救他人生命爭(zhēng)相獻(xiàn)血，面對(duì)災(zāi)難不顧個(gè)人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對(duì)生命的敬畏之情。
（1）求你從生命的角度談?wù)劜牧弦恢型瑢W(xué)的做法屬于什么行為？我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝生活中的困難與挫折，讓生命更精彩？
（2）請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙?duì)生命有敬畏之情？