閱讀短文,完成練習(xí)。
梅 蘭 芳(節(jié)選) 然而,“蓄須”也不是一勞永逸的。當(dāng)他最終從香港返回上海之后,日本人、漢奸輪番登門(mén),有的說(shuō)“小胡子是可以剃掉的嘛”,有的說(shuō)“年紀(jì)大不再登臺(tái),也可以,出來(lái)說(shuō)一段話,與年紀(jì)大和胡子都是沒(méi)有關(guān)系的嘛”。面對(duì)這些勸誘甚至威脅,梅蘭芳一律斬釘截鐵地拒絕。他一方面堅(jiān)持蓄須,一方面甚至不惜自傷身體。為了拒絕日偽的邀請(qǐng),對(duì)疫苗過(guò)敏的他曾請(qǐng)私人醫(yī)生為他一連注射三針傷寒疫苗,致使自己連日高燒不退,差點(diǎn)失去性命。梅蘭芳的良苦用心,終于擊碎了日偽的癡心妄想。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
一勞永逸:也不是一次“蓄須”就能把事情辦好的。也不是一次“蓄須”就能把事情辦好的。
斬釘截鐵:面對(duì)敵人的威脅,梅蘭芳態(tài)度非常堅(jiān)決。面對(duì)敵人的威脅,梅蘭芳態(tài)度非常堅(jiān)決。
(2)畫(huà)“ ”的句子在文段中起什么作用?
(3)“梅蘭芳的良苦用心”指的是什么?
(4)讀了這段話,梅蘭芳給你留下怎樣的印象?
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】也不是一次“蓄須”就能把事情辦好的。;面對(duì)敵人的威脅,梅蘭芳態(tài)度非常堅(jiān)決。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
-
1.唯一的聽(tīng)眾(節(jié)選)
很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門(mén)窗的房間里,常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí),每天清晨,我要面對(duì) 一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……
(1)用“
(2)“有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸?!边@一句既說(shuō)明了
(3)文中多次寫(xiě)到老人“平靜地望著我”,她為什么平靜地望著“我”?
(4)老人為什么說(shuō)謊,我知道了如何做的?
(5)如果你遇上老人,你會(huì)替作者說(shuō)點(diǎn)什么?發(fā)布:2025/3/10 22:0:1組卷:26引用:2難度:0.5 -
2.閱讀。
他們一下車(chē),就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀
(1)選擇合適的詞填在文中的括號(hào)里。
仔細(xì)地 厚厚的 細(xì)心的 每一條 一根根
(2)給下面的句子換一種說(shuō)法。
汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
(3)文中的“……”省去了很多隊(duì)員們的救援行動(dòng),你能發(fā)揮想象把它寫(xiě)出來(lái)嗎?
有的隊(duì)員
有的隊(duì)員發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.金色的草地(節(jié)選) 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
(1)從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
嬉皮笑臉--
默默無(wú)聞--
(2)這段話主要寫(xiě)了什么?找到關(guān)鍵的句子畫(huà)上“---”。
(3)讀語(yǔ)段,聯(lián)系加點(diǎn)的詞語(yǔ)想一想,兄弟倆心中到底在打什么主意呢?
“我”想:
弟弟想:發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:24引用:4難度:0.8
相關(guān)試卷