閱讀課文《趙州橋》片段，完成練習(xí)。
①趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
②這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）第①段主要圍繞趙州橋 雄偉雄偉的特點來寫，從這段中對趙州橋 橋長橋長、橋?qū)?/div>橋?qū)?/div>、大橋洞大橋洞和 小橋洞小橋洞的具體描寫我可以感受到。
（2）用波浪線畫出過渡句，這個句子在文中起 承上啟下承上啟下的作用。
（3）“這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“創(chuàng)舉”的意思是 從未有過的舉動或事業(yè)從未有過的舉動或事業(yè)，“這種設(shè)計”指的是 這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。這樣設(shè)計的好處是 既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。【答案】雄偉；橋長；橋?qū)?；大橋洞；小橋洞；承上啟下；從未有過的舉動或事業(yè)；這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞；既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/4 6:30:1組卷：3引用：1難度：0.2
相似題
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1．課內(nèi)閱讀
牧場之國（節(jié)選） 到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給 的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片 。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是 。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了 。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，將合適的選項填到文中的括號里。（填序號）
A.平靜
B.默默無言
C.寂靜
D.嚴(yán)肅沉默
從中我們可以體會到此時的荷蘭牧場的 。
（2）畫“ ”的句子屬于 （靜 動）態(tài)描寫，運用這種寫法寫寫下面的情景。
放學(xué)后，校園里又恢復(fù)了平靜。
-
2．??雨過了，天（晴 睛） 了，天空架起了一道彩虹。
??青蛙說：“彩虹是一座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！?br />??海燕說：“彩虹是一個大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，大海媽媽顯得更加漂亮了?！?br />??蝴蝶說：“彩虹是一個大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比（快 塊） 活。”
（1）這篇短文共有 個自然段。
（2）用“√”選出短文中括號里合適的字。
（3）選一選，填一填。（填序號）青蛙說彩虹是 海燕說彩虹是 蝴蝶說彩虹是
①一個大花環(huán)
②一個大發(fā)卡
③一座七彩橋
（4）你覺得彩虹是什么？發(fā)揮想象，寫一寫。
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3．閱讀練習(xí)。
冬姑娘的朋友??寒風(fēng)姐姐是理發(fā)師：“嗖嗖嗖”為大樹理了個光禿禿的頭，還為小草剪了個板寸。
??冷雨妹妹是化妝師：“唰唰唰”為梅花抹上了胭脂，把小寶寶的臉擦得紅撲撲的。
??雪花姑娘是美容師：“沙沙沙”將雪人的臉洗得白白嫩嫩，把爸爸裝扮成了白眉毛的圣誕老人。
??凍冰哥哥是工程師：為小河裝上了透明的玻璃天窗，為屋檐掛上晶瑩透亮的冰凌當(dāng)裝飾品。
??冬姑娘的朋友都是能工巧匠，鬼斧神工，充滿神奇的魔力！
（1）仔細(xì)閱讀本篇小短文，并抄寫課文中有新鮮感的詞語 （最少抄寫2個詞語）
（2）請用“____”在短文中畫出表示聲音的詞語。
（3）冬姑娘的朋友有 、 、 、 ，他們分別是 、 、 、 。
（4）短文中劃橫線的句子真有趣！把冰比作 ，把冰凌比作 ，作者的想象力真豐富。請你也運用這樣的修辭手法寫個句子 。
（5）讀下面的詞，并仿寫詞語。
光禿禿： 、
白白嫩嫩： 、
（6）本篇文章是圍繞哪句話來寫的？請用“____”在文中畫出來。
橋?qū)?/div>、
（2）用波浪線畫出過渡句，這個句子在文中起
（3）“這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“創(chuàng)舉”的意思是
大橋洞
大橋洞
和 小橋洞
小橋洞
的具體描寫我可以感受到。（2）用波浪線畫出過渡句，這個句子在文中起
承上啟下
承上啟下
的作用。（3）“這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“創(chuàng)舉”的意思是
從未有過的舉動或事業(yè)
從未有過的舉動或事業(yè)
，“這種設(shè)計”指的是 這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞
這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞
。這樣設(shè)計的好處是 既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料
既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料
。【答案】雄偉；橋長；橋?qū)?；大橋洞；小橋洞；承上啟下；從未有過的舉動或事業(yè)；這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞；既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/4 6:30:1組卷：3引用：1難度：0.2
相似題
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1．課內(nèi)閱讀
牧場之國（節(jié)選） 到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，將合適的選項填到文中的括號里。（填序號）
A.平靜
B.默默無言
C.寂靜
D.嚴(yán)肅沉默
從中我們可以體會到此時的荷蘭牧場的。
（2）畫“ ”的句子屬于（靜 動）態(tài)描寫，運用這種寫法寫寫下面的情景。
放學(xué)后，校園里又恢復(fù)了平靜。發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．??雨過了，天（晴 睛）
了，天空架起了一道彩虹。
??青蛙說：“彩虹是一座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！?br />??海燕說：“彩虹是一個大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，大海媽媽顯得更加漂亮了?！?br />??蝴蝶說：“彩虹是一個大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比（快 塊）活。”
（1）這篇短文共有個自然段。
（2）用“√”選出短文中括號里合適的字。
（3）選一選，填一填。（填序號）青蛙說彩虹是海燕說彩虹是蝴蝶說彩虹是
（4）你覺得彩虹是什么？發(fā)揮想象，寫一寫。①一個大花環(huán) ②一個大發(fā)卡 ③一座七彩橋 發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．閱讀練習(xí)。
冬姑娘的朋友??寒風(fēng)姐姐是理發(fā)師：“嗖嗖嗖”為大樹理了個光禿禿的頭，還為小草剪了個板寸。
??冷雨妹妹是化妝師：“唰唰唰”為梅花抹上了胭脂，把小寶寶的臉擦得紅撲撲的。
??雪花姑娘是美容師：“沙沙沙”將雪人的臉洗得白白嫩嫩，把爸爸裝扮成了白眉毛的圣誕老人。
??凍冰哥哥是工程師：為小河裝上了透明的玻璃天窗，為屋檐掛上晶瑩透亮的冰凌當(dāng)裝飾品。
??冬姑娘的朋友都是能工巧匠，鬼斧神工，充滿神奇的魔力！
（1）仔細(xì)閱讀本篇小短文，并抄寫課文中有新鮮感的詞語（最少抄寫2個詞語）
（2）請用“____”在短文中畫出表示聲音的詞語。
（3）冬姑娘的朋友有、、、，他們分別是、、、。
（4）短文中劃橫線的句子真有趣！把冰比作，把冰凌比作，作者的想象力真豐富。請你也運用這樣的修辭手法寫個句子。
（5）讀下面的詞，并仿寫詞語。
光禿禿：、
白白嫩嫩：、
（6）本篇文章是圍繞哪句話來寫的？請用“____”在文中畫出來。發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：3引用：1難度：0.2
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