同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見分歧，有些同學認為其氣體出入的門戶-氣門在頭部，有些同學則認為在胸腹部。他們最終決定通過探究實驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。
實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。
（1）提出問題：蝗蟲的氣門在頭部還是在胸腹部？
（2）作出假設：

蝗蟲的氣門可能在頭部（蝗蟲的氣門可能在胸腹部）

蝗蟲的氣門可能在頭部（蝗蟲的氣門可能在胸腹部）

。
（3）實驗步驟：
①取兩支試管，編號為甲、乙，并放入

等量

等量

清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲蝗蟲的

頭部

頭部

浸入水中，露出

胸部

胸部

部；乙試管中蝗蟲的

腹部

腹部

部浸入水中，露出頭部。
③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。
（4）結果預測：甲試管內的蝗蟲存活，乙試管內的蝗蟲死亡。
（5）實驗結論：

蝗蟲的氣門在胸腹部

蝗蟲的氣門在胸腹部

。
（6）表達與交流：同學們還發(fā)現(xiàn)，蝗蟲體表有堅韌的

外骨骼

外骨骼

，該結構既可保護體內柔軟的器官，又可防止體內水分散失，適應陸地生活，身體分為頭部、胸部，

腹部

腹部

三部分?；认x既能跳躍，又能飛行，運動能力強，其運動器官都著生于

胸部

胸部

。
（7）有同學認為該實驗結論不具有說服力，原因是蝗蟲的數(shù)量太少了，實驗存在

偶然性

偶然性

，應該增加蟲的數(shù)量。