下面是小學一年級上冊教材中拼音教學“b,p,m,f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i,u,ü”），如果你來設計課堂教學，你打算為這堂課設計一則怎樣的課堂導入語？
我們已經(jīng)認識了韻母家族的 i u ü，一起讀讀，你們讀得真準，能不能按字母順序擺一擺，再按順序讀一讀。你們記得真清楚。這節(jié)課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友，你們愿意嗎？我們已經(jīng)認識了韻母家族的 i u ü，一起讀讀，你們讀得真準，能不能按字母順序擺一擺，再按順序讀一讀。你們記得真清楚。這節(jié)課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友，你們愿意嗎？
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】我們已經(jīng)認識了韻母家族的 i u ü，一起讀讀，你們讀得真準，能不能按字母順序擺一擺，再按順序讀一讀。你們記得真清楚。這節(jié)課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友，你們愿意嗎？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 12:0:2組卷：6引用：1難度：0.6
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