學習歷史的方法多種多樣，同學們能從不同的學史方法中汲取智慧，豐富知識。請你運用所掌握的歷史方法與技能，完成下面學習任務。
任務一【運用年代尺——構建時空觀】
（1）如圖歷史朝代年代尺上①處的朝代是 明朝明朝，該朝代是誰建立的？
（2）寫出上面朝代中沒有完成全國統(tǒng)一的兩個朝代？
任務二【對比歷史地圖——感悟時代精神】
（3）秦朝大規(guī)模修筑長城，明朝重新修筑，現(xiàn)在我們見到的長城，大部分是明朝修筑的。秦、明兩朝修筑長城的共同目的是什么？今天依然提倡“愛我長城”有何現(xiàn)實意義？
任務三【進行史論結合——評述歷史貢獻】
（4）根據(jù)如表中培根的評述，說明中國古代的印刷術、火藥、指南針等對世界文明做出的重要貢獻。
| 17世紀英國著名的哲學家培根在他的著作中寫到：“舉世皆知的印刷水、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明為之改觀。首先在學術上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大地發(fā)展。 |
【答案】明朝
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.3
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1．中國古代科技成就對世界文明發(fā)展具有重要推動作用。如表①處應為（ ?。?br />
科技成就 傳播及影響 造紙術 8世紀傳播到阿拉伯地區(qū)，新型紙張取代了羊皮紙和紙草紙 ① 14世紀初傳到歐洲，對其作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了社會變革 《本草綱目》 17世紀被翻譯為拉丁文等文字，促進了歐洲植物學的發(fā)展 發(fā)布：2024/12/28 5:0:1組卷：149引用：8難度：0.8 -
2．《經(jīng)世大典》記載：海運時，惟憑針路定向行船，仰觀天象以卜明晦。這體現(xiàn)了宋元時期（ ）
發(fā)布：2024/12/17 14:30:1組卷：17引用：3難度：0.7 -
3．13世紀時，活字印刷術傳入朝鮮，之后傳到日本及東南亞地區(qū)，又經(jīng)絲綢之路傳到歐洲；宋代發(fā)明的指南針，經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展。這主要表明古代中國（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 21:0:3組卷：92引用：1難度：0.7
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