閱讀材料，完成下列要求。
“天下者我們的天下。國家者我們的國家。社會者我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”1919年，青年毛澤東在《湘江評論》創(chuàng)刊詞中的發(fā)文，至今依然振聾發(fā)聵。這是一個時代的青春宣言，也是無數當代中國青年的共同心聲。2016年，黃文秀碩士研究生畢業(yè)后主動放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我?！?0后林海衛(wèi)士”王德朋，畢業(yè)后選擇深入內蒙古大興安嶺北部原始林區(qū)腹地，秉持著“窮地方、苦地方、建功立業(yè)好地方”的信念，克服北疆冬季零下50多度的極寒考驗，與戰(zhàn)友們一道戰(zhàn)天斗地，守護著95萬公頃原始森林和200余公里中俄邊境線的防火安全。無數有志青年為祖國奉獻、為人民奮斗，用赤子情懷與辛勞汗水譜寫了壯美的青春贊歌。
（1）結合材料，運用文化生活知識，說明上述青年的感人事跡對當代中國青年譜寫青春之歌的啟示。
（2）某校準備開展學習時代楷模先進事跡的主題團日活動。請你提出兩條具體活動建議。