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根據(jù)情境完成下列各題。
情境一:本學(xué)期,四年級(jí)開展了“誦詩(shī)詞經(jīng)典做詩(shī)詞達(dá)人”主題活動(dòng)。
(1)書寫題。將活動(dòng)主題準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔地抄寫在橫線中,不要忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
誦詩(shī)詞經(jīng)典,做詩(shī)詞達(dá)人。
誦詩(shī)詞經(jīng)典,做詩(shī)詞達(dá)人。
誦詩(shī)詞經(jīng)典,做詩(shī)詞達(dá)人。

(2)在搜集詩(shī)詞的過(guò)程中,同學(xué)們遇到了一些形近字,這些形近字讀音相同的一組是
B
B
【填序號(hào)】
A.潔——吉
B.濱——賓
C.減——咸
D.挺——廷
(3)下面是同學(xué)們搜集的詩(shī)歌《歌頌祖國(guó)》,其中沒有錯(cuò)別字的一句是
C
C
【填序號(hào)】
A.您是一幅用億萬(wàn)雙手繪出的采圖
B.您是一曲用雷鋒精神普出的頌歌
C.您是一尊用奧運(yùn)金牌鑄成的巨人
D.您是一支用烈士鮮血點(diǎn)然的火炬
(4)給下列詩(shī)句加點(diǎn)的字選擇正確的解釋
C
C
【填序號(hào)】
所有的綠就整齊地著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……
A.用手壓或摁
B.壓住,止住
C.依照
D.抑制
(5)通過(guò)詩(shī)詞主題活動(dòng),同學(xué)們了解了許多古代詩(shī)人。下面這些古代詩(shī)人不屬于唐代的是
D
D
【填序號(hào)】
A.孟浩然
B.杜甫
C.劉禹錫
D.范仲淹
(6)將下列含“不”字的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中選擇合適的詞語(yǔ)填空。
①手不釋
②臨
不懼③
正不阿
④念念不
⑤情不自
流不息
A.小芳的詩(shī)朗誦非常精彩,同學(xué)們
地鼓起掌來(lái)。【填序號(hào)】
B.那次班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)的情景讓同學(xué)們
?!咎钚蛱?hào)】

【答案】誦詩(shī)詞經(jīng)典,做詩(shī)詞達(dá)人。;B;C;C;D;卷;危;剛;忘;禁;川;⑤;④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.讀一讀,注意加點(diǎn)的詞。說(shuō)說(shuō)你從句子中體會(huì)到什么。
    (1)樹上的蟬,草里的蟲,都不會(huì)輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。
     

    (2)不許我動(dòng),我想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.列提綱:填一填,理清自己本次習(xí)作的寫作思路。(《習(xí)作:心愿》)
    題目:
     

    開頭(略寫):點(diǎn)出自己的心愿是
     

    中間(詳寫):我想用的事例是:
     

    結(jié)尾(略寫):簡(jiǎn)單寫一下怎樣做才能更快地實(shí)現(xiàn)愿望,表達(dá)期待。

    發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.【同窗情深】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言,然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評(píng)析。
    (1)“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
    (2)學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
    我選
     
    則,我的評(píng)析:
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:2難度:0.9
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