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亮出你自己      每到黃昏,住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。
      戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著,一邊還思考著什么;花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么;大象背著手,腳步重重的,好像有什么心事;小兔子最快樂,跳上跳下……整個河岸,熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。
      生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上,一動不動地看著河岸上的一切。
??“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只烏龜跟小螃蟹打招呼。
??“看河岸上遛彎的人!他們真有趣!”小螃蟹說,眼里流露出羨慕。
??“喜歡是嗎?走!我們這就去加入遛彎的隊伍!”烏龜說。
??“可是我……我走路是橫著爬的,別人會不會笑話我?!毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂。
??“哈哈……”烏龜笑了,“怎么會呢?你橫著走,那是你的獨特之處。你看,小兔走路(AABB式)
蹦蹦跳跳
蹦蹦跳跳
,鴨子走路(AABB式)
搖搖擺擺
搖搖擺擺
,花貓走路(ABB式)
靜悄悄
靜悄悄
,我走路(ABB式)
慢吞吞
慢吞吞
……各有特色哦!別擔(dān)心,亮出你自己!”
      小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸。
??“你好!小螃蟹!”大家都熱情地與小螃蟹打招呼,沒有一個人在乎他是豎著走還是橫著爬!
      河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印,就像一個個小音符,很美!很美!
(1)動物們走路有怎樣的特點?請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補充完整。
(2)小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步,后來事實證明他的想法是怎樣的?
小螃蟹怕別的動物笑話自己橫著走路,后來事實證明他的想法是錯誤的,大家都熱情地和他打招呼,沒有人在乎他是不是橫著爬。
小螃蟹怕別的動物笑話自己橫著走路,后來事實證明他的想法是錯誤的,大家都熱情地和他打招呼,沒有人在乎他是不是橫著爬。

(3)對短文最后一段理解正確的是
B
B
。
A.把小螃蟹的腳印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看
B.把小螃蟹的腳印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
(4)讀了這個故事,請你寫出對短文題目的理解。

【考點】語段閱讀
【答案】蹦蹦跳跳;搖搖擺擺;靜悄悄;慢吞吞;小螃蟹怕別的動物笑話自己橫著走路,后來事實證明他的想法是錯誤的,大家都熱情地和他打招呼,沒有人在乎他是不是橫著爬。;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:42引用:4難度:0.1
相似題
  • 1.拼拼讀讀,完成練習(xí)。
    四季歌
    春天花兒笑,
    夏天蟬兒叫,
    秋天楓葉紅,
    冬天雪花飄。
    (1)用線連一連。
    春天 蟬兒 變紅
    夏天 楓葉 開放
    秋天 花兒 飛舞
    冬天 雪花 鳴叫
    (2)照樣子再說兩個。
    雪花飄
     

     

    (3)背誦詩歌。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:25引用:2難度:0.5
  • 2.現(xiàn)代文閱讀讀兒歌,做練習(xí)。
    ??小青蛙,呱呱呱,哭著哭著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說著悄悄話:你的媽,我的媽,田間捉蟲護莊稼。我們一起玩,長大學(xué)媽媽。
    (1)兒歌中沒有提到的小動物有
     
    。
    A.小青蛙
    B.燕子
    C.蝸牛
    D.蜻蜓
    (2)小青蛙的媽媽做什么事情去了呢?用“      ”畫出相關(guān)的句子。
    (3)讀了兒歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是
     
    ,我們要
     
    它們。
    ①益蟲
    ②保護
    ③害蟲
    ④消滅

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.我會猜謎語。
    嘴巴尖尖像把刀,
    捉起害蟲本領(lǐng)高,
    大樹公公有了病,
    只要它到病就好。
    (1)我能猜到這是可愛的
     
    。
    (2)我會根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。
    ①嘴巴尖尖像把
     
    。
    ②捉起害
     
    本領(lǐng)高。
    ③只要
     
    到病就好。
    (3)從文中找出三拼音節(jié),寫下來。
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:64引用:1難度:0.3
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