閱讀語段,按要求回答問題。
愛國是最高的品德,報國是最大的成功。和平年代,戰(zhàn)火硝煙早已遠去。從“芯片上雖然沒有印國旗,但芯片是有國籍的”,到“青春不只是眼前的瀟灑,也有家國與邊關(guān)”,愛國與奉獻依然是無數(shù)中華兒女心中的守望。歷史告訴我們,從來就沒有 (A.一蹴而就 B.一揮而就)的偉業(yè),從來也沒有風和日麗的通途;沒有崇高品質(zhì)的托舉,我們一定難以抵達夢寐以求的美好生活。愛國主義精神,是安邦定國的寶貴財富。每一個偉大的民族的報國之志,無不是從愛國主義中尋找精神給養(yǎng)。砥礪骨子里的愛國情愫、信仰之光、奮斗激情,我們必能以英風浩氣引航民族復興的關(guān)鍵一程??梢姡ā 。?。
(1)給下面加點的字注音。
①夢寐以求 mèimèi
②砥礪 dǐdǐ
(2)文中橫線上應(yīng)填入恰當?shù)脑~語是 AA。(只填序號)
(3)下列各項中分析不正確的一項是 AA
A.“戰(zhàn)火硝煙”“安邦定國”“崇高品質(zhì)”“英風浩氣”都是并列結(jié)構(gòu)短語。
B.“和平年代,戰(zhàn)火硝煙早已遠去”一句中,“和平年代”作狀語。
C.“青春不只是眼前的瀟灑,也有家國與邊關(guān)”是遞進關(guān)系復句。
(4)下列句子,銜接在文中括號里最恰當?shù)囊豁検?CC
A.愛國是職責;報國是本分。
B.為祖國馳而不息奮斗,將書寫無限精彩。
C.愛國是本分,報國是職責。
D.灼灼年華、熠熠成就,才能引向幸福生活。
【答案】mèi;dǐ;A;A;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/11 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.7
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1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( ?。┠闾ど显姼璧奈滞?,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風 ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風格中。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家。”對于中國人而言,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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