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閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
      不知從什么時(shí)候起,和他出去,他不愿讓人牽他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。有一次,我?guī)ベI東西,他提出要讓他自己買。我給了他一角錢。他攥著錢,走近了柜臺(tái),忽然又膽怯起來(lái)。我說(shuō):“你遞上錢,我?guī)湍阏f(shuō)好了?!薄安灰?,不要,我自己說(shuō)?!彼f(shuō)。到了柜臺(tái)前,他又囑咐我一句:“你不要講話啊!”營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了,他神情有點(diǎn)兒緊張,勇敢地開口了:“同志,買,買,買……”他忘了要買什么東西了。我終于忍不住了:“買一包山楂片。”他好久沒說(shuō)話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪,我有點(diǎn)兒后悔起來(lái)。
(1)語(yǔ)段在課文中的小標(biāo)題是“他對(duì)獨(dú)立的要求”,如果換一個(gè),可以擬定為“
獨(dú)立的男孩
獨(dú)立的男孩
”。
(2)文中畫橫線的語(yǔ)句,將
胖胖的小手
胖胖的小手
比作
活魚
活魚
,形象地表現(xiàn)了
男孩極力地想掙脫作者的手
男孩極力地想掙脫作者的手
。
(3)“他好久沒說(shuō)話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪?!贝藭r(shí)此刻,他的心里在想些什么呢?大膽地寫寫他的心理活動(dòng)吧!
我太笨了,為什么忘記要買的東西了呢?
我太笨了,為什么忘記要買的東西了呢?

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】獨(dú)立的男孩;胖胖的小手;活魚;男孩極力地想掙脫作者的手;我太笨了,為什么忘記要買的東西了呢?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:15引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.拼拼讀讀,完成練習(xí)。
    四季歌
    春天花兒笑,
    夏天蟬兒叫,
    秋天楓葉紅,
    冬天雪花飄。
    (1)用線連一連。
    春天 蟬兒 變紅
    夏天 楓葉 開放
    秋天 花兒 飛舞
    冬天 雪花 鳴叫
    (2)照樣子再說(shuō)兩個(gè)。
    雪花飄
     

     

    (3)背誦詩(shī)歌。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:25引用:2難度:0.5
  • 2.現(xiàn)代文閱讀讀兒歌,做練習(xí)。
    ??小青蛙,呱呱呱,哭著哭著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說(shuō)著悄悄話:你的媽,我的媽,田間捉蟲護(hù)莊稼。我們一起玩,長(zhǎng)大學(xué)媽媽。
    (1)兒歌中沒有提到的小動(dòng)物有
     
    。
    A.小青蛙
    B.燕子
    C.蝸牛
    D.蜻蜓
    (2)小青蛙的媽媽做什么事情去了呢?用“      ”畫出相關(guān)的句子。
    (3)讀了兒歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是
     
    ,我們要
     
    它們。
    ①益蟲
    ②保護(hù)
    ③害蟲
    ④消滅

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.我會(huì)猜謎語(yǔ)。
    嘴巴尖尖像把刀,
    捉起害蟲本領(lǐng)高,
    大樹公公有了病,
    只要它到病就好。
    (1)我能猜到這是可愛的
     
    。
    (2)我會(huì)根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。
    ①嘴巴尖尖像把
     
    。
    ②捉起害
     
    本領(lǐng)高。
    ③只要
     
    到病就好。
    (3)從文中找出三拼音節(jié),寫下來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:64引用:1難度:0.3
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