口語交際
（1）為了構(gòu)筑群防群治群控疫情防線，我們在出入公共場所時(shí)，要落實(shí)到疫情防控四要素，即：
①戴好口罩；戴好口罩；
②配合工作人員做好測溫；配合工作人員做好測溫；
③掃碼；掃碼；
④保持距離。保持距離。
（2）你認(rèn)為在平日的疫情防控中，還應(yīng)該注意些什么？
為確保個(gè)人安全，堅(jiān)持“非必須、不外出”，強(qiáng)化自我防護(hù)，做好佩戴口罩、消菌殺毒等防護(hù)工作，勤鍛煉、勤洗手、勤通風(fēng)。為確保個(gè)人安全，堅(jiān)持“非必須、不外出”，強(qiáng)化自我防護(hù)，做好佩戴口罩、消菌殺毒等防護(hù)工作，勤鍛煉、勤洗手、勤通風(fēng)。
【答案】戴好口罩；；配合工作人員做好測溫；；掃碼；；保持距離。；為確保個(gè)人安全，堅(jiān)持“非必須、不外出”，強(qiáng)化自我防護(hù)，做好佩戴口罩、消菌殺毒等防護(hù)工作，勤鍛煉、勤洗手、勤通風(fēng)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.7
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1．小練筆。
向同學(xué)們推薦一本你最喜歡的外國名著。發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．想一想，填一填。
我讀了幾本外國名著，讓我挑選兩本介紹給你：《》和《》。從書中，我學(xué)到了，我還學(xué)到了。發(fā)布：2025/1/13 6:30:1組卷：22引用：2難度：0.9 -
3．讀讀下面精彩的句段，并學(xué)著寫一寫。
（1）《老人與?！饭适鹿８牛阂粋€(gè)古巴的老漁夫，名叫圣地亞哥，他獨(dú)自一個(gè)人出海去打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。馬林魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。但這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。最后，老人拖回家的只有一個(gè)光禿禿的魚骨架。（脈絡(luò)清晰）
（2）《綠山墻的安妮》講述了被領(lǐng)養(yǎng)的小孤女安妮，由于酷愛想象以及“愛美之心“，給自己惹來了一連串的麻煩，但她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮漸漸成長為綠山墻里快樂的小主人。（篩選合理）
（3）請你結(jié)合自己的閱讀積累，寫出一個(gè)作品的梗概，推薦給大家閱讀。不超過100字。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：16引用：1難度：0.7
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