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上海某中學七年級(4)班的學生小曼不幸身患重疾,截去了一條腿,久臥病床,的她感到深深的孤獨和無助。這時,全班同學來看望她,把1000只色彩繽紛的千紙鶴掛到了她的床前。同學們還自愿排出值日表,輪流到醫(yī)院前來探視,幫她補習功課。當知道她家在經(jīng)濟上陷入困境時,全班同學又自發(fā)捐獻了零花錢,并在全校發(fā)出倡議,開展了募捐活動。當小曼戰(zhàn)勝了病魔,拄著雙拐回到班級中時,所有的同學為她熱烈地鼓掌,并專門為她舉辦了一場燭光晚會。在晚會上,小曼熱淚盈驅(qū)。她動情地說:“是七年級(4)班這個溫暖的集體救了我,給了我生活的信心,讓我體會到人間真情的力量。
(1)你認為是什么給了小曼同學戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣?
(2)說一說你心目中美好集體的特征。
(3)結(jié)合自身經(jīng)歷,說一說美好集體在自己成長中的作用。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:2難度:0.5
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  • 1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
    (1)美好的班集體有哪些特征?
    (2)建設(shè)美好的班集體需要我們每個人做什么?

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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