綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“正方形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.
(1)操作判斷
操作一:對折正方形紙片,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;
操作二:在BE上選一點H,沿CH折疊,使點B落在EF上的點G處,得到折痕CH,把紙片展平;根據(jù)以上操作,直接寫出圖1中∠CHB的度數(shù):75°75°.
(2)拓展應(yīng)用
小華在以上操作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探究,延長HG交AD于點M,連接CM交EF于點N(如圖2).判斷△MGN的形狀,并說明理由.
(3)遷移探究
如圖3,已知正方形ABCD的邊長為6cm,當(dāng)點H是邊AB的三等分點時,把△BCH沿CH翻折得△GCH,延長HG交AD于點M,請直接寫出AM的長.
【考點】四邊形綜合題.
【答案】75°
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:774引用:3難度:0.5
相似題
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1.我們知道,一個正方形的任意3個頂點都可連成一個等腰三角形,進一步探究是否存在以下形狀的四邊形,它的任意3個頂點都可連成一個等腰三角形:
(1)不是正方形的平行四邊形;
(2)梯形;
(3)既不是平行四邊形,也不是梯形的四邊形.
如果存在滿足條件的四邊形,請分別畫出(只需各畫一個,并說明其形狀或邊、角關(guān)系特征,不必說明理由).發(fā)布:2025/1/2 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.2 -
2.如圖,∠BOD=45°,BO=DO,點A在OB上,四邊形ABCD是矩形,連接AC,BD交于點E,連接OE交AD于點F.下列4個判斷:①OE⊥BD;②∠ADB=30°;③DF=
AF;④若點G是線段OF的中點,則△AEG為等腰直角三角形,其中,判斷正確的是 .(填序號)2發(fā)布:2024/12/23 18:30:1組卷:1467引用:7難度:0.3 -
3.四邊形ABCD是矩形,點E是射線BC上一點,連接AC,DE.
(1)如圖1,點E在邊BC的延長線上,BE=AC,若∠ACB=40°,求∠E的度數(shù);
(2)如圖2,點E在邊BC的延長線上,BE=AC,若M是DE的中點,連接AM,CM,求證:AM⊥MC;
(3)如圖3,點E在邊BC上,射線AE交射線DC于點F,∠AED=2∠AEB,AF=4,AB=4,則CE=.(直接寫出結(jié)果)5發(fā)布:2024/12/23 18:30:1組卷:1406引用:10難度:0.4
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