閱讀下面的文字，完成各題。
歪毛兒老舍      ①小的時(shí)候，我們倆——我和白仁祿——下了學(xué)總到小茶館去聽評(píng)書。其實(shí)，我倆真不夠聽書的派兒：我那時(shí)腦后梳著個(gè)小墜根，結(jié)著紅繩兒；仁祿梳倆大歪毛。仁祿的臉像年畫上的白娃娃，雖然沒有那么胖。單眼皮，小圓鼻子，清秀好看。
      ②他不淘氣，可是也有背不上書來的時(shí)候。歪毛仁祿背不過書來本可以不挨打，師娘不準(zhǔn)老師打他，他是師娘的歪毛寶貝?？墒撬约赫掖?。每逢背不上書來，他比老師的脾氣還大。他把小臉憋紅，鼻子皺起一塊兒，對(duì)先生說，“不背！不背！”不等老師發(fā)作，他又添上：“就是不背，看你怎樣！”老師磨不開臉了，只好拿板子吧。
      ③奇怪，這么清秀的小孩，脾氣這么硬。
      ④一直有十幾年的工夫，我們倆沒見面。聽說，他在大學(xué)畢了業(yè)，到外邊去做事。
      ⑤去年舊歷年前的末一次集，天很冷。我想到集上看看。極南邊有個(gè)地?cái)?，擺著幾本書，引起我的注意，這個(gè)攤子離別的買賣有兩三丈遠(yuǎn)，而且地點(diǎn)是游人不大來到的?？磿臅r(shí)候，我看見賣書人的腳，一雙極舊的棉鞋，可是緞子的，襪子還是夏季的單線襪。別人都踩跺著腳，天是真冷；這雙腳好像凍在地上，不動(dòng)。他穿著件舊灰色棉袍，很單薄，頭上戴著頂沒人要的老式帽頭。身上有那么一股高傲勁兒，像破廟似的。
      ⑥我認(rèn)得那兩只眼，單眼皮兒?！笆遣皇侨实摳?？”我大著膽問。他沒說一個(gè)字，無聲地笑了笑。
      ⑦“走吧，我住得離這兒不遠(yuǎn)?！蔽乙皇掷皇质捌鹉菐妆緯?。
      ⑧他叫了我一聲。然后待了一會(huì)兒，“我不去！”
      ⑨我抬起頭來，他的淚在眼內(nèi)轉(zhuǎn)呢。我松開他的手，把幾本書夾起來，假裝笑著，“你走也得走不走也得走！”
      ⑩我拉著他，一路上，我直怕他和我轉(zhuǎn)了影壁。他坐在屋中了，問他什么呢？我開始告訴他我這些年的經(jīng)過，費(fèi)了許多周折，我才用上了這個(gè)公式——“我說完了，該聽你的了?！?br />      ?“從哪里說起呢？你記得咱們小的時(shí)候，我也不短挨打？那時(shí)候咱倆還都是小孩子，后來我才明白了，是我這兩只眼睛作怪。我能看見些——我叫不出名兒來。是一股神氣。你記得咱們小時(shí)候那位老師嗎？很好的一個(gè)人，是不是？我一犯病，他就非常的可惡，我所以跟他橫著來了。小的時(shí)候，看見那股神氣只鬧一陣氣就完了；后來，一旦看出誰可惡來，就是不打架，也不能再和他交往，連一句話也不肯過?，F(xiàn)在，在我的記憶中只有幼年的一切是甜蜜的，因?yàn)槟菚r(shí)病還不深。過了二十，凡是可惡的都記在心里！我的記憶是一堆丑惡的相片！”他愣起來了。
      ?“人人都可惡？”我問。
      ?“在我犯病的時(shí)節(jié)，沒有例外。父母兄弟全可惡。慢慢地，我成了個(gè)無家無小沒有一個(gè)朋友的人。干嗎再交朋友呢？怎能交朋友呢？明知有朝一日便看出他可惡！其實(shí)不用我這對(duì)眼也能看出點(diǎn)來，你不信這么試試，你也能看出一些，不過不如我的眼那么強(qiáng)就是了。你不用看人臉的全部，而單看他的眼、鼻子，或是嘴，你就看出點(diǎn)可惡來。特別是眼與嘴，有時(shí)一個(gè)人正和你講道德說仁義，你能看見他的眼中有張活的春畫正在動(dòng)。那嘴，露著牙噴糞的時(shí)節(jié)單要笑一笑！越是上等人越可惡。上等人會(huì)遮掩。假如我沒有這么一對(duì)眼，生命豈不是個(gè)大騙局？有一回我去看戲，旁邊來了個(gè)三十多歲的人，很體面，穿得也講究。我的眼一斜，看出來，他可惡。我的心中冒了火。正在這么個(gè)當(dāng)兒，查票了。這位先生沒有票，瞪圓了眼向查票員說：‘我姓王，沒買過票，就是日本人查票，我姓王的還是不買！’我沒法管束自己了。我要把他的原形真面目打出來。我給了他一個(gè)頂有力的嘴巴。你猜他怎樣？他嘴里嚷著，走了。要不怎說他可惡呢。他的原形是追著叫花子亂咬的母狗。”
      ?“那么你很愿意犯?。俊蔽夜室獾貑?。
      ?“不犯病的時(shí)候更難堪——明知人們可惡而看不出，明知是夢而醒不了。病來了，你看，說打就打，多少有點(diǎn)意思。最有趣的是打完了人，人們還不敢當(dāng)面說我什么，只在背后低聲地說。我沒遇上一個(gè)可惡而硬正的人，都是些虛偽的軟蛋。久而久之，我怕不犯病了。有一回，半年多沒犯病。好了，我心里說，既然不愿放火，煙還是由煙筒出去好。我回了家，老老實(shí)實(shí)去做孝子賢孫。既然看不見人中的狗臉，我假裝看見狗中的人臉，我與世界復(fù)合了。人家世界本是熱熱鬧鬧地混，咱干嗎非硬拐硬碰不可呢。可有一天，在路上我又犯了病。我看見車夫的臉，非常的可惡。在事實(shí)上他停住了車，心里很愿意把那個(gè)小女孩軋死，軋，來回地軋，軋碎了。我的世界是個(gè)丑惡的。我忽然地覺到，焉知我自己不可惡呢，不更可惡呢？這一疑慮，把硬氣都跑了。以前，我見著可惡的便打，至少是瞪他那么一眼，使他哆嗦半天。我雖不因此得意，可是非常的自信——信我比別人強(qiáng)。及至一與世界共同敷衍，壞了，我原來不比別人強(qiáng)，不過只多著雙病眼罷了。我再?zèng)]有勇氣去打人了，只能消極地看誰可惡就躲開他。很希望別人指著臉子說我可惡，可是沒人肯那么辦。普通人只能軟，不能硬，所以世界沒有骨氣。我只能硬，不能軟，現(xiàn)在沒法安置我自己。人生真不是個(gè)好玩意?！?br />      ?他把酒喝凈，立起來。
      ?空中飛著些雪片，天已遮滿了黑云。我送他出去，誰也沒說什么，一個(gè)陰慘的世界，好像只有我們倆的腳步聲兒。到了門口，他連頭也沒回，探著點(diǎn)身在雪花中走去。
1933.10.1（有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

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A．小說開頭部分寫仁祿梳倆大“歪毛”和我梳著個(gè)“小墜根”，既符合人物的身份，也有鮮明的時(shí)代特征。
B．小時(shí)候仁祿背不上書時(shí)脾氣比老師還大，后來他明白是因?yàn)槟菚r(shí)自己已能看到老師身上那股可惡的神氣。
C．十幾年后兒時(shí)的伙伴偶遇，我非常熱情，而歪毛仁祿卻有些閃躲，就是因?yàn)樗杂X混得不好內(nèi)心有些慚愧。
D．仁祿因看到可惡的現(xiàn)象而把自己置于困境之中，找不到合適的出路；無論是敷衍還是反抗，他都是孤獨(dú)的。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

D

D

A．小說語言通俗樸實(shí)、生動(dòng)鮮明；北京方言的使用也頗具韻味，例如“派兒”“轉(zhuǎn)了影壁”“這么個(gè)當(dāng)兒”等。
B．“既然不愿放火，煙還是由煙筒出去好”形象地寫出了主人公既然不去抗?fàn)?，不如敷衍一切與世界復(fù)合的心理。
C．小說結(jié)尾處的環(huán)境描寫隱喻著當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，主人公將何去何從，他的命運(yùn)將會(huì)有怎樣的變化，均引人深思。
D．小說取材于市民的平常生活，多用人物對(duì)話的形式，以歪毛仁祿的視角來講述故事，情節(jié)集中緊湊，不蔓不枝。
（3）小說運(yùn)用了多種手法來刻畫仁祿的“硬氣”，請(qǐng)分析畫線的兩處是如何刻畫這一特點(diǎn)的。
（4）當(dāng)阿Q因摩著小尼姑新剃的頭皮、擰了伊的臉頰而十分得意的笑時(shí)，酒店里的人也在九分得意的笑，若仁祿正好看到這一場景，他可能會(huì)有什么反應(yīng)？請(qǐng)根據(jù)文本評(píng)析其舉動(dòng)。