學(xué)習(xí)孝心少年,弘揚傳統(tǒng)美德
鏡頭一:一次意外的摔傷,爸爸高位截癱,媽媽離婚改嫁,年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨自撐起一個家,8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病,用安了輪子的鐵板床推著父親,與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。
鏡頭二:12歲的邵帥為身患重病的媽媽端屎倒尿,事無巨細地照顧媽媽,毫不猶豫地捐髓救母。說起懂事的小邵帥,66歲的外婆泣不成聲:“孩子不愿多花一毛錢,別的孩子總能吃零食,我外孫連一瓶礦泉水都舍不得買,有時他還瞞著我不吃飯,為媽媽看病省下錢?!薄瓘膸I的感動中,我們或許看到了一種樸實而善良的堅守,一種面對苦難的不屈的抗?fàn)?、一種對美好未來的深深的向往。
(1)這些“最美孝心少年”的事跡,充分體現(xiàn)出哪些熠熠生輝的精神品質(zhì)?
(2)兩組鏡頭傳遞了一個共同的主題是什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?
(3)并不是只有苦難才能彰顯孝心,生活在舒適的順境之中,也可以做一個“最美孝心少年”。請結(jié)合自身實際,談一談,我們該如何孝敬自己的父母?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.5
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