試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

【學(xué)習(xí)憲法知識(shí)】
材料一:黨的十八大以來,黨中央提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,貫穿其中的一條主線就是“以人民為中心”。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,將改善民生、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為新時(shí)期指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的核心理念,把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),展現(xiàn)了習(xí)近平治國(guó)理政思想的民本情懷。
材料二:2020年5月22日,作為今年全國(guó)兩會(huì)重要內(nèi)容,醞釀多年的《民法典》提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議?!睹穹ǖ洹饭?編,1260條,10萬余字。十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議于2020年5月28日通過,自2021年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活百科全書”,是民事權(quán)利的宣言書和保障書。
(1)結(jié)合材料一,談?wù)劻?xí)近平主席“以人民為中心”的思想,體現(xiàn)了憲法的哪一個(gè)基本原則?
(2)結(jié)合材料二,根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述憲法與民法典的區(qū)別。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則。下列做法能詮釋這一原則的是(  )
    ①我國(guó)新冠疫苗接種費(fèi)用全部由醫(yī)?;鹭?fù)擔(dān)
    ②中國(guó)已經(jīng)建成了世界上最大的社會(huì)保障體系
    ③越來越多的外資企業(yè)看好中國(guó)的投資市場(chǎng)
    ④義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國(guó)家的平均水平

    發(fā)布:2025/1/1 16:0:4組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.憲法原則是指人們?cè)谥付ê蛯?shí)施憲法過程中必須遵循的最基本的準(zhǔn)則,下列屬于我國(guó)憲法的基本原則的是( ?。?br />①國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民
    ②尊重和保障人權(quán)
    ③堅(jiān)持依法治國(guó)
    ④民主集中制

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:13引用:4難度:0.7
  • 3.結(jié)合材料,完成答題。
    ▲中國(guó)是國(guó)際人權(quán)體系的建設(shè)者,越來越多的國(guó)家認(rèn)可中國(guó)的人權(quán)理念,肯定中國(guó)在國(guó)際人權(quán)機(jī)構(gòu)中發(fā)揮的作用。中國(guó)政府投入前所未有的努力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、不惜一切代價(jià)救治新冠肺炎患者正是中國(guó)踐行人權(quán)觀的生動(dòng)實(shí)踐。
    ▲2022年3月21日14時(shí)38分許,載有乘客123人、機(jī)組人員9人的東方航空公司MU5735航班在廣西梧州市上空失聯(lián)并墜毀。中共中央總書記習(xí)近平知悉后立即作出重要指示,要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,全力組織搜救,妥善處置善后。李克強(qiáng)總理作出批示,要求全力以赴搜尋幸存者,盡一切可能救治傷員,做好遇難者家屬安撫和服務(wù),實(shí)事求是、及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息,認(rèn)真嚴(yán)肅查明事故原因,采取有力措施加強(qiáng)民航安全管理。
    ▲為幫助女孩上學(xué)而無悔奉獻(xiàn)的“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”張桂梅在講到城鎮(zhèn)變化時(shí)說到:“政府把貧困地區(qū)的農(nóng)戶搬遷到城鎮(zhèn)附近,卡戶一區(qū)、卡戶二區(qū),樓房很漂亮,家訪起來方便多了?!苯鼛啄昝撠毠?jiān)帶來的“改變非常大”“就算去遠(yuǎn)一些的學(xué)生家,農(nóng)村公路也修到了家門口?!?br />(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
    (2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:12引用:2難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正