閱讀下面材料，回答問題。
材料一：在黏土做的一個個小方塊上刻出單字，再用火燒硬，成為陶字。排版時，在鐵板上放置一個鐵框，將陶字排滿鐵框?yàn)橐话?。一版印刷的同時，可以排另一版，效率很高。印完一版后，陶字拆下可再用，所以稱為活字。
材料二：英國哲學(xué)家培根說：“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?br />（1）材料一反映的是我國古代由誰發(fā)明的哪項(xiàng)發(fā)明成就？它和隋唐時期的雕版印刷術(shù)相比有什么優(yōu)點(diǎn)？
（2）材料二中培根所說的應(yīng)用在戰(zhàn)爭中的發(fā)明是什么？它是在何時發(fā)明并于何時開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域？對歐洲社會產(chǎn)生了什么影響？
（3）培根所說的“在航行方面”的發(fā)明是什么？它有何影響？
（4）材料二的評價說明了什么問題？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.3
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1．四大發(fā)明是中國對世界文明的重大貢獻(xiàn)，其中大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的是（ ）
發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：70引用：5難度：0.6 -
2．13世紀(jì)時，活字印刷術(shù)傳入朝鮮，之后傳到日本及東南亞地區(qū)，又經(jīng)絲綢之路傳到歐洲；宋代發(fā)明的指南針，經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。這主要表明古代中國（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 21:0:3組卷：92引用：1難度：0.7 -
3．《經(jīng)世大典》記載：海運(yùn)時，惟憑針路定向行船，仰觀天象以卜明晦。這體現(xiàn)了宋元時期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 14:30:1組卷：17引用：3難度：0.7
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