材料：19世紀(jì)中期的中國(guó)，是一個(gè)光明與黑暗交織、希望與失望并存的年代，伴隨著門戶開放，西學(xué)開始東漸，這使少年時(shí)便有“慨然欲為經(jīng)世實(shí)學(xué)，以備國(guó)家一日之用”抱負(fù)的薛福成看到了希望，正在興起的一場(chǎng)求強(qiáng)求富的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)更讓他看到了報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)。1865年，這個(gè)27歲的年輕人給當(dāng)時(shí)的洋務(wù)大臣曾國(guó)藩上書《上曾侯相書》，由此成為曾國(guó)藩的幕僚。薛福成認(rèn)為，國(guó)家選人才應(yīng)該“征辟與科舉并用”，對(duì)具有一長(zhǎng)一藝之實(shí)用之才，應(yīng)不拘一格錄用，尤其是工商人才；由于農(nóng)民力量孱弱，此領(lǐng)域要更多發(fā)揮官方作用，官方借給民墾者以籽種和牛具助其生產(chǎn)；應(yīng)當(dāng)以屯田為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)屯政，筑城堡、設(shè)守備，人們?nèi)龝r(shí)務(wù)農(nóng)一時(shí)講武，各自為守，培育民眾能力，自治防暴；吏治關(guān)乎國(guó)家修瘡痍為富庶、化凋敝為敦樸，所以要“慎其選、養(yǎng)其廉、盡其才”；應(yīng)該減兵營(yíng)以省歲餉，厚民生以培元?dú)?，讓百姓富起來；為了不被鄰敵所侮，?yīng)當(dāng)籌巨款、設(shè)巨廠，購(gòu)買并學(xué)習(xí)西方的火器和輪船術(shù)，亦可派敏慧學(xué)子赴西方國(guó)家學(xué)習(xí)機(jī)器技術(shù)。
——摘編自李湘云《論薛福成變法圖強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)思想》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析薛福成思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出薛福成的思想主張。