試卷征集
加入會員
操作視頻

現(xiàn)有一塊鐵碳合金,某化學(xué)興趣小組為了測定合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗(夾持儀器已省略),請你參與此項活動并回答相應(yīng)的問題.
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)以下有關(guān)合金的說法,正確的是
C
C
(填寫字母)
A.鐵碳合金的熔點高于純鐵和碳
B.鐵碳合金的熔點介于純鐵和碳之間
C.鐵碳合金的硬度大于純鐵
D.其他條件相同時,鐵碳合金的耐腐蝕性強于純鐵
(2)按圖示連接好裝置,加入藥品前,必需進行的操作是
檢驗裝置氣密性
檢驗裝置氣密性
.稱量F的質(zhì)量,將m g合金樣品放入A中,再通過B加入過量的濃硫酸.寫出下列儀器的名稱:A
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,B
分液漏斗
分液漏斗

(3)未點燃酒精燈前,A中無明顯現(xiàn)象,其原因是:
常溫下Fe在濃硫酸中鈍化,碳不與濃硫酸反應(yīng)
常溫下Fe在濃硫酸中鈍化,碳不與濃硫酸反應(yīng)

(4)點燃酒精燈,反應(yīng)一段時間后,C、D中可觀察到明顯的現(xiàn)象.寫出合金樣品在A中反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫一個)
2Fe+6H2SO4(濃)
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O
2Fe+6H2SO4(濃)
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O

(5)C中的現(xiàn)象是
品紅溶液逐漸褪色
品紅溶液逐漸褪色
,D中足量酸性KMnO4 溶液的作用是
吸收二氧化硫防止其被堿石灰吸收,影響測定結(jié)果
吸收二氧化硫防止其被堿石灰吸收,影響測定結(jié)果
,由此可知濃硫酸具有
強氧化
強氧化
性.
(6)反應(yīng)一段時間,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,恢復(fù)到室溫后,拆下F稱重,F(xiàn)增重b g.則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
11
m
-
3
b
11
m
×100%
11
m
-
3
b
11
m
×100%
(寫表達式)

【答案】C;檢驗裝置氣密性;蒸餾燒瓶;分液漏斗;常溫下Fe在濃硫酸中鈍化,碳不與濃硫酸反應(yīng);2Fe+6H2SO4(濃)
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O;品紅溶液逐漸褪色;吸收二氧化硫防止其被堿石灰吸收,影響測定結(jié)果;強氧化;
11
m
-
3
b
11
m
×100%
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
    【提出猜想】
    猜想1:
     
    。
    猜想2:
     
    。
    猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
    為了驗證猜想,該小組設(shè)計實驗加以探究.
    【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)B中應(yīng)該裝
     
    試劑(填編號).
    A.氫氧化鈉溶液  B.酸性高錳酸鉀溶液  C.飽和碳酸鈉溶液  D.飽和碳酸氫鈉
    (2)A中品紅溶液的作用是
     

    (3)D中澄清石灰水的作用是
     

    通過該實驗,該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
    ①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
    【得出結(jié)論】
    (4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認該氣體為
     

    發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1
  • 2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)X含有的元素
     
    。
    (2)X的化學(xué)式
     

    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
    [提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
    假設(shè)1:該氣體是 CO、H2
    假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設(shè)3:
     
    。
    [設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,驗證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學(xué)認為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正