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口語交際。
      小文的同桌新買了一本課外書,放學(xué)時(shí)找不到了,同桌懷疑小文把書藏起來了,大發(fā)脾氣。這時(shí),小文的好朋友曉靜看到后匆匆走出教室,不一會(huì)兒跑回來,手里拿著一本一模一樣的書,說是她偷偷借給別的同學(xué)了。原來,曉靜跑出去是為了把姐姐的書拿來給小文的同桌。后來,同桌從書包中找到了那本書,并向小文道了歉。小文知道這件事后,她會(huì)和曉靜怎么談?wù)撨@件事?請(qǐng)你設(shè)想一下。小文:謝謝你,曉靜,你幫我解決了這件事。
曉靜:
我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的。
我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的。

小文:你懷疑我藏書了嗎?
曉靜:
沒有懷疑,朋友間就要互相信任。
沒有懷疑,朋友間就要互相信任。

【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)
【答案】我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的。;沒有懷疑,朋友間就要互相信任。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.讀一讀,注意加點(diǎn)的詞。說說你從句子中體會(huì)到什么。
    (1)樹上的蟬,草里的蟲,都不會(huì)輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。
     

    (2)不許我動(dòng),我想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.【同窗情深】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言,然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評(píng)析。
    (1)“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
    (2)學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
    我選
     
    則,我的評(píng)析:
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:2難度:0.9
  • 3.列提綱:填一填,理清自己本次習(xí)作的寫作思路。(《習(xí)作:心愿》)
    題目:
     

    開頭(略寫):點(diǎn)出自己的心愿是
     

    中間(詳寫):我想用的事例是:
     

    結(jié)尾(略寫):簡(jiǎn)單寫一下怎樣做才能更快地實(shí)現(xiàn)愿望,表達(dá)期待。

    發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
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