中國封建社會歷代統(tǒng)治者都注重通過加強中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。某歷史興趣小組以“鞏固?發(fā)展”為主題開展項目化學(xué)習(xí)活動。請你完成活動任務(wù)。
項目化一【鞏固?邊疆】
（1）下面場景見證了中國古代鞏固邊疆地區(qū)的部分舉措。請任選兩幅圖，分別進行簡述。

項目化二【解讀?盛世情景】

“一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！薄耙黄_心風(fēng)浪里，心懷擊楫敢忘憂！”“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華。”“封侯非我意，但愿海波平?！?/td>	開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基。田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離。 ——鄭成功《復(fù)臺》
（2）詩句抒發(fā)了戚繼光怎樣的情懷和抱負？簡述其領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭的性質(zhì)。	（3）上述材料記載的是哪一重大歷史事件？簡要評價鄭成功。

項目化三【維護?統(tǒng)治】
（4）中國古代專制主義中央集權(quán)制度延續(xù)了兩千多年，專制統(tǒng)治不斷加強，構(gòu)成了封建政治制度的基本格局，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。請結(jié)合中國古代史，以“集權(quán)?統(tǒng)治”為題，從下面任選三個關(guān)鍵詞，寫一篇150字左右的小短文。

科舉制、三省六部制、分化事權(quán)、行省制、廢丞相、權(quán)分六部