某校就社會(huì)熱議的“躺平”這一話題開展即興演講，以下為提供的演講素材：
| 2021年，“躺平”一詞火了。作為一種“不作為”“不反抗”“不努力”的生活態(tài)度，它成為一些人面對(duì)壓力改變不了環(huán)境便改變心態(tài)的一種解壓和調(diào)整方式。 有人甚至用切身經(jīng)歷描述了自己是如何在兩年沒有穩(wěn)定工作的情況下，通過極低的生活消費(fèi)跟有一搭沒一搭的打零工，維持一種“自由”的狀態(tài)。這引得“躺平”風(fēng)行一時(shí)，本該活力四射的年輕人也動(dòng)不動(dòng)發(fā)出“什么都不想干”的言論。 從擠成罐頭的地鐵里，從“雞娃”式的教育里，我們不難讀懂年輕人面臨的壓力和困惑，但又有誰的人生是一帆風(fēng)順的呢？如果一遇到壓力就喊“內(nèi)卷”，一遇到挫折就想“躺平”，我們又怎能改變?nèi)松?？?duì)待生活的態(tài)度可以是某些人的枷鎖，也可以成為某些人的鞭策，你自己如何看待生命，你就會(huì)擁有什么樣的人生。 |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.4
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1．為了建設(shè)高水平的中國(guó)特色海南自由貿(mào)易港推動(dòng)形成更高層次改革開放新格局建立開放型經(jīng)濟(jì)新體制，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)海南自由貿(mào)易港法》。材料蘊(yùn)含的唯物史觀道理有（ ）
①正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象必須追溯其背后的物質(zhì)動(dòng)因
②社會(huì)發(fā)展離不開生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)
③上層建筑服務(wù)于先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
④先于社會(huì)存在而變化的社會(huì)意識(shí)才具有先進(jìn)性發(fā)布：2025/1/1 20:30:1組卷：10引用：6難度：0.5 -
2．新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改，也是婦女權(quán)益保障法實(shí)施30年后的一次全面修訂，對(duì)于進(jìn)一步維護(hù)婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠(yuǎn)的意義。從唯物史觀角度，婦女權(quán)益保障法的修訂（ ?。?br />①體現(xiàn)了要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
②是對(duì)社會(huì)存在變化的反映，體現(xiàn)人民立場(chǎng)
③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律發(fā)布：2024/12/20 19:30:2組卷：27引用：4難度：0.6 -
3．閱讀材料，回答問題。
中小學(xué)英語教學(xué)因?yàn)橹匾暦謹(jǐn)?shù)，忽視語言交流功能，近年來飽受公眾質(zhì)疑。為推動(dòng)英語教學(xué)改革，北京市出臺(tái)了高考英語降分、語文增分的方案，引起了人們巨大的爭(zhēng)議，贊同和反對(duì)者都不在少數(shù)。
支持英語降分的人認(rèn)為：
“在高考的指揮棒下，英語和語文、數(shù)學(xué)有并列地位，實(shí)際上是語文地位最弱。英語則因非母語難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀，中國(guó)人寫不好漢語不必在意也不必臉紅，而考不好英語，卻事關(guān)重大?！?br />“高考降低英語的分值，并非取消英語，而是將英語拉下神壇，還回其語言交流工具屬性?！薄?br />反對(duì)英語降分的認(rèn)為：
“現(xiàn)在要做的不是減少英語的分值，而是改變目前存在的英語教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。”
“融入全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的必然之路，在這一背景之下，以弱化英語地位的代價(jià)來抬升所謂國(guó)學(xué)，實(shí)在不是智慧之舉?！薄?br />針對(duì)上述分歧，請(qǐng)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.3
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