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名著閱讀。
(1)閱讀《西游記》選段,按要求填空。
      A  捶了兩拳,念個(gè)咒語(yǔ),口里噴出火來(lái),鼻子里濃煙迸出,閘閘眼,火焰齊生。那五輛車(chē)子上,火光涌出。連噴了幾口,只見(jiàn)那紅焰焰、大火燒空,把一座火云洞,被那煙火迷漫,真?zhèn)€是(hàn)天熾地。
      B  慌了道:“哥哥,不停當(dāng)!這一鉆在火里,莫想得活;把我弄做個(gè)燒熟的,加上香料,盡他受用哩!快走!快走!“說(shuō)聲走,他也不顧行者,跑過(guò)澗去了。
A指
紅孩兒(圣嬰大王)
紅孩兒(圣嬰大王)
(填人名),B指
八戒(豬八戒、豬悟能、悟能)
八戒(豬八戒、豬悟能、悟能)
(填人名)。
(2)根據(jù)《西游記》第四回《官封弼馬心何足 名注齊天意未寧》的故事情節(jié),簡(jiǎn)析孫悟空的形象特征。
(3)經(jīng)常有人說(shuō),孫悟空神通廣大,一個(gè)筋斗云就能十萬(wàn)八千里,唐僧取經(jīng)卻走了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了八十多次磨難,為什么不直接讓悟空背唐僧去呢?說(shuō)說(shuō)你從中受到了怎樣的啟示。

【考點(diǎn)】《西游記》;名著人物
【答案】紅孩兒(圣嬰大王);八戒(豬八戒、豬悟能、悟能)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.中國(guó)古典作品中蘊(yùn)蓄著中國(guó)文化的基因,文明前行的力量。請(qǐng)你將表格中空格處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    讀書(shū)筆記
    名著
    摘抄
    他見(jiàn)佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說(shuō):“師父不曾吃,都跟我來(lái)?!币麅蓚€(gè)徑入內(nèi)院,找著錦香亭,打開(kāi)門(mén)看,內(nèi)有一個(gè)鐵柜,只聽(tīng)得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開(kāi)鐵鎖,揭開(kāi)柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見(jiàn)了,放聲大哭道:“徒弟?。≡跎档醚??如何得到此尋著我也?”行者把上項(xiàng)事,從頭至尾,細(xì)陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們?cè)谀菍m殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著
     
    主題詞 風(fēng)雨同舟                 
    閱讀感受
     

    發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6
  • 2.請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫(xiě)相應(yīng)的人物名字或作品名稱。
    作品 人物 名著表述或片段
    《西游記》 (1)
     
    取經(jīng)路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險(xiǎn)為夷……他愛(ài)憎分明,嫉惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2)
     
    (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來(lái):“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒(méi)有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?”
    《儒林外史》 (3)
     
    他(3)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來(lái)耍,你家又不死了人,為甚么這樣號(hào)啕痛哭似的?”
    《(4)
     
    傅雷 “對(duì)客氣的人,或是師長(zhǎng),或是老年人,說(shuō)話時(shí)手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書(shū)信)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最終能否有所成就,與領(lǐng)導(dǎo)有無(wú)堅(jiān)定的信念有著密切的關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合“法性西來(lái)逢女國(guó)  心猿定計(jì)脫煙花”這個(gè)章節(jié)中的相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓?duì)《西游記》中的唐僧這個(gè)人物的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
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