2020年全面建成小康社會之際,某校九年級(1)班組織開展了,“創(chuàng)新發(fā)展國運所系”主題探究活動,請你參與并解決下列問題。
【面對未來】
信息化時代,人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術顛覆性創(chuàng)新不斷涌現(xiàn),為搶占科技制高點贏得主動,贏得未來,我國正搶抓機遇……
(1)我國為搶抓機遇,正在大力實施下列相關戰(zhàn)略舉措,請你填寫出來。
時間 | 戰(zhàn)略(或目標) |
1995年 | 首次提出① 科教興國 科教興國 戰(zhàn)略 |
② 黨的十八大 黨的十八大 |
提出實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略 |
③ 2035年 2035年 |
邁入教育強國行列 |
在中國改革開放的進程中,靠著“為天下先”的創(chuàng)新精神,深圳經(jīng)濟特區(qū)一直發(fā)揮著“試驗田”的作用,以“特別能改革、特別能開放、特別能創(chuàng)新”的發(fā)展定位,從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展為國際大都市。
(2)“敢為天下先”,出自哪里?深圳是一個“因改革而生、因創(chuàng)新而興”的城市,對此,你是如何理解的?
據(jù)了解,世界500強企業(yè)大多都設有基礎研究部門,但目前我國企業(yè)投入基礎研究較少,比如:我國90%的芯片仍依賴進口,尚處于全球產業(yè)鏈中低端位置。
(3)于是,有同學說,“再牛的企業(yè)也不能包打天下,手機芯片的研發(fā)投入高、風險大、造不如買”。請你用所學知識來反駁他。
【生活展示】
創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生
例如:①我給家人做了一道菜,他們可開心了。
②我經(jīng)常根據(jù)折紙教材的程序,折疊出各種東西。
③奶奶去超市買菜,超市服務員教會奶奶使用微信支付。
④我和同學走進社區(qū),通過“微心愿墻”幫助居民實現(xiàn)小愿望。
(4)上述體現(xiàn)“創(chuàng)新”的行為有哪些?
(5)為早日成為祖國需要的創(chuàng)新型人才,寫一方面具體的做法。
【答案】科教興國;黨的十八大;2035年
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.1
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②我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略成效顯著
③創(chuàng)新應成為國家發(fā)展進步的中心工作
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①表明科技創(chuàng)新就是一種從無到有、別出心裁的發(fā)明創(chuàng)造
②得益于我國深入實施的科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略
③說明我國自主創(chuàng)新能力顯著增強,創(chuàng)新型強國目標已實現(xiàn)
④充分證明航天事業(yè)只有掌握關鍵技術才能更好地發(fā)展發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:22引用:4難度:0.7