我閱讀,我快樂(lè)。
頭發(fā)??我們家里每個(gè)人的頭發(fā)都不一樣。
??爸爸的頭發(fā)像掃把,根根直立往上插。而我的頭發(fā)挺懶惰,它從來(lái)不聽發(fā)卡和發(fā)帶的話。
??哥哥的頭發(fā)黑黑的,又直又厚,它不用梳頭。姐姐的頭發(fā)滑滑的,會(huì)從你手里溜走。還有奇奇,他最小,絨絨的頭發(fā)像毛皮。
??只有媽媽的頭發(fā)好,好像一朵朵小小的玫瑰,一枚枚小小的糖果圈兒,那么漂亮。
(1)短文共有 44個(gè)自然段。請(qǐng)用序號(hào)標(biāo)注出來(lái)。
(2)“媽媽的頭發(fā)好像一朵朵小小的玫瑰,一枚枚小小的糖果圈兒”,我猜想“媽媽”的頭發(fā)是(直的卷的)卷的√卷的√。用“√”選擇
(3)”我們”家有 66個(gè)人。 奇奇奇奇頭發(fā)像毛皮。
(4)你的頭發(fā)是什么樣的?請(qǐng)描述一下。
我的頭發(fā)黑黑的,直直的,軟軟的。我的頭發(fā)黑黑的,直直的,軟軟的。
【答案】4;卷的√;6;奇奇;我的頭發(fā)黑黑的,直直的,軟軟的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲
(1)選擇合適的字填在文中的橫線上。
造 銜 挖 找
(2)選文第1自然段是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)用橫線在文中畫出來(lái)。
(3)選文第2自然段主要寫動(dòng)植物在準(zhǔn)備過(guò)冬。準(zhǔn)備過(guò)冬的植物有
準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物有
(4)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“勾住”的意思是發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.4 -
2.閱讀片段,完成練習(xí)。
鳥的天堂(節(jié)選)??起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。
??我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
(1)“看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見了那只,另一只又飛起來(lái)了?!边@句話可以用文中的詞語(yǔ)
(2)文中畫波浪線的句子屬于
(3)選文最后一段中,加引號(hào)的“鳥的天堂”是指發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:2引用:1難度:0.2 -
3.閱讀
麻雀(節(jié)選)??①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前,它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
??②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。我的批注:
③獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
(1)節(jié)選部分圍繞麻雀寫了一件什么事,概括地寫下來(lái)。
(2)在括號(hào)里正確的選項(xiàng)上打“√”,并回答問(wèn)題。
①文中畫“橫線”的句子是
(2)文中而“橫線”的句子把
(3)“它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音?!贝藭r(shí),老麻雀心里可能在想:
(4)認(rèn)真讀畫“橫線”的句子,在原文右側(cè)框內(nèi)寫一寫你的閱讀批注。發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.7