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閱讀下面說明文,完成下列各題。
淺談人工影響天氣    ①人類是智慧的、大膽的,一直都想對這些自然現(xiàn)象做出一定的干預與控制。
      ②人工影響天氣,過去被稱為人工控制天氣,是指為避免或者減輕氣象災害,合理利用氣候資源,在適當條件下通過科技手段對局部大氣的物理、化學過程進行人工影響,實現(xiàn)增雨雪、防雹、消雨、消霧、防霜等目的活動。
      ③17世紀末,中國清代的《廣陽雜記》就載有:“夏五、六月間,常有暴風起,黃云自山來,必有冰雹,土人見黃云起,則鳴金鼓,以槍炮向之施放,即散去?!边@是我國古代勞動人民用土炮防雹的生動描述。可以看到,我國勞動人民從很早以前就有了想人為干預天氣使之有益于人類的想法和實踐,但是由于當時科學技術(shù)的落后,這些實踐以失敗告終。
      ④具有現(xiàn)代科學意義的人工影響天氣真正誕生是在20世紀40年代。
      ⑤1946年,美國科學家I?朗繆爾等根據(jù)冰晶在降水形成過程中的重要作用,提出了人工產(chǎn)生冰晶影響冷云降水的設(shè)想。他的助手V?J?謝弗和B?馮內(nèi)古特,發(fā)現(xiàn)將干冰碎粒和碘化銀煙粒引入充滿過冷水滴的云室里,能夠產(chǎn)生大量的冰晶。同年11月,謝弗進行了第一次對自然云層的人工催化試驗,他用飛機將3磅干冰碎塊投入云頂溫度為-20℃的過冷層狀云中,5分鐘后,云下出現(xiàn)了降雪。此試驗結(jié)果引起廣泛的重視,推動了人工影響天氣試驗的迅速發(fā)展。
      ⑥人口影響天氣的科技手段有很多,本文將重點介紹一下大家耳熟能詳?shù)膬煞N,即人工增雨和人工防雹,這兩種人工影響天氣的科技手段主要是通過“影響云”。
      ⑦影響云?沒錯!首先,我們來看看人工增雨。想象你的頭頂有一朵云,這朵云正在下雨。我們用一個足夠大的容器接住這些雨水,直到雨停。那么,思考一個問題:是不是容器中的這些雨水量就等于這朵云中所含水的總量呢?別急著回答。我先舉一個例子,把一塊干海綿浸入水中,拿出濕海綿,舉到一定高度,用較小的力氣擠壓海綿,海綿中會有水滴落下。那么,試問,這些落下的水滴的總量是否就等于海綿中的含水量呢?顯然不是!而我們頭頂?shù)哪嵌湓凭拖袷沁@塊海綿,因此,上面所說的容器中的雨水量遠遠小于云中的含水量。這個時候,我們想讓更多的水下來,對于海綿,我們只需擠壓的力氣更大一些;而對于那朵云,催化劑就可以大展身手了。我們用車載火箭彈或者飛機向云中發(fā)射或播撒催化劑,改變云中的化學反應,就像用更大的力氣來擠壓海綿一樣,更多的雨水就會降落下來。這就是人工增雨,常用的催化劑是干冰和碘化銀。
      ⑧與人工增雨類似,人工防雹的一般方法也是利用催化劑影響冰雹生長條件,冰雹的生長就像滾雪球一樣。滾雪球的過程是小雪球不斷被雪粘附最終變成大雪球;冰雹生長的過程則是小冰粒不斷被水粘附并凍結(jié)最終變成大冰雹。這些巨大的冰雹從云中掉落,到達地面,會破壞莊稼,影響人們的日常生活,造成對農(nóng)業(yè)、交通等的危害。充足的水分供應是災害性大冰雹形成必不可少的條件。因此,人工防雹的著手點就是切斷或減少冰雹生長過程中的水分供應,為了避免和減輕冰雹帶來的災害,氣象工作者用火箭彈等氣象儀器將催化劑打入云中,使云中水汽迅速變成冰晶,這樣一來,云中冰雹的胚胎就沒有足夠的水分供應使它長大,因而就不會有災害性冰雹降落,達到了人工防雹的目的。
      ⑨人工影響天氣給人們的生活、社會的發(fā)展都帶來了非常顯著的好處。人類自古以來“呼風喚雨”的夢想已經(jīng)不是天方夜譚。未來,氣象部門會進一步改進和完善人工影響天氣技術(shù),使之在保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、緩解水資源短缺、防災減災、保護生態(tài)等方面發(fā)揮更大的作用。
(選自中國科普博覽網(wǎng),有刪改。作者劉圣楠)(1)結(jié)合全文回答,文中主要從哪些方面介紹了人工影響天氣?
(2)第③段在文中有何作用?
(3)第⑤段中劃波浪線句子主要運用了哪種說明方法?請結(jié)合內(nèi)容分析其表達效果。
(4)作者在介紹大家熟知的兩種人工影響天氣活動時,采用了什么結(jié)構(gòu)?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。

【考點】列數(shù)字;舉例子
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:53引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀選文,完成下列問題
    雪花的奧秘      幾個世紀以來,雪花之謎一直困擾著科學家。
          早在17世紀,德國科學家開普勒就開始思考雪花的晶體為什么會呈現(xiàn)奇特的六角幾何形狀。后來,英國科學家胡克第一次在顯微鏡下看清了雪花晶體的模樣。到了近100年,研究者才用X射線技術(shù)探明了冰晶的結(jié)構(gòu)。研究表明,雪花中的水分子是由微小的六角形晶格組合而成的。專家認為,雪花生長的“搖籃”是云層中的微小塵粒,這些塵粒為水蒸氣凝結(jié)成水滴并凍結(jié)提供了一個基礎(chǔ)。慢慢地,不斷聚集的水蒸氣形成規(guī)則的冰晶圖案。當一片雪花在云層中隨風飄蕩的時候,會遇到冷空氣或熱空氣,它的每一個花枝都會經(jīng)歷同樣順序的氣溫及各種外在因素的變化,于是,雪花的六個花枝對稱的特性嚴格地保持下來。因為每一片雪花都有自己獨特的經(jīng)歷不同溫度的歷史,都將會以獨特的結(jié)構(gòu)和形狀降落到大地上,所以世上沒有兩片完全一樣的雪花。
          對雪花“噪聲”的研究也是一項有趣的課題。在人們的印象中,落雪好像是無聲無息的,尤其是落到水里的時候。而最新聲學研究表明,雪花落在水面時,產(chǎn)生的聲響會讓水中生物有“震耳欲聾”之感。雪花究竟怎樣發(fā)出如此巨大的聲音呢?科學家解釋說,雪花落入水中時,雪花內(nèi)的空氣就變成了氣泡,水表面的張力與氣泡表面張力相互“較勁”,就產(chǎn)生了頻率在50到200千赫的聲響。許多水中生物可以聽到這一頻段的聲響,而人類可以聽到的聲音卻在20千赫以下,所以無從察覺,除非借助示波器和聲吶系統(tǒng)。雪花制造的“噪音”不僅讓水中生物“心煩”,而且對漁業(yè)及海洋生物的跟蹤觀測也形成了干擾。例如,美國的漁業(yè)生物學家們每年都要觀測大馬哈魚洄游情況,但雪花的聲響常常干擾觀測,所以他們不得不在大雪時關(guān)閉所有監(jiān)測系統(tǒng)。
    雪花中蘊含著無數(shù)的奧秘,在等待著人們?nèi)ソ庾x。
    (1)本文屬于說明文的哪種類型?
    (2)本文從哪兩方面說明了雪花的奧秘?
     

     

    (3)文中劃線句子使用了
     
    的說明方法,說明了
     
    。
    (4)古人曾用“六出冰花”來描寫雪花,從本文看,它寫出了雪花形狀的什么特點?為什么會有這個特點?
    特點:
     

    原因:
     

    (5)為什么說世上沒有兩片完全一樣的雪花?
    (6)“在人們的印象中,落雪好像是無聲無息的,尤其是落到水里的時候?!边@句話中的“好像”一詞能否刪去?請說明理由。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下文,回答問題。
    朗讀有助于記憶嗎
    徐航
          ①說到朗讀,我們常常會想起小學生早上的晨讀課,大家一起舉著書本大聲誦讀課文的情景想必人人都經(jīng)歷過。然而,這種朗讀的方式真的有助于學習嗎?是否朗讀能讓我們加深記憶呢?
          ②記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程,是人最基本的智慧之一,聯(lián)結(jié)著我們的過去與現(xiàn)在。一切經(jīng)驗都要經(jīng)過編碼、儲存和提取才能形成完整的記憶過程。
          ③記憶有三種不同的類型:______、短時記憶和_____。
          ④記憶是一個復雜的過程。以背古詩為例,“槐綠低窗暗,榴紅照眼明”出現(xiàn)在我們面前的時候,我們知道了這是一句古詩,但這只是一個感覺記憶,大概只能保持0.25~2秒。如果我們想記住它,將感覺記憶轉(zhuǎn)化為更長時間的記憶,就要對它進行編碼。編碼的過程帶有很多個人色彩,有些人可能會根據(jù)詩句內(nèi)容來想象畫面加以記憶,有些人可能會根據(jù)詩句讀音來加以記憶,如果沒有轉(zhuǎn)化為長時記憶,那么記憶的死敵——“遺忘”馬上就會將它帶走。
          ⑤短時記憶有兩種編碼方式:聽覺編碼和視覺編碼。心理學家曾做過一個實驗,通過圖像依次呈現(xiàn)B,C,P,E,V,F(xiàn)幾個字母后,再要求被試者按照順序進行回憶。結(jié)果發(fā)現(xiàn),視覺呈現(xiàn)條件下,發(fā)音相似的字母,如B和V,容易發(fā)生混淆;而形狀相似的字母,如E和F之間很少混淆。這說明聽覺也是很重要的編碼方式。由此看來,邊看邊讀是一個雙編碼的過程,既區(qū)別了語音也區(qū)別了語義,對信息進行深加工,更有助于記憶的鞏固。
          ⑥一般而言,朗讀在短時記憶向長時記憶轉(zhuǎn)化的過程中充當了刺激物的角色。在讀的過程中,我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上,也更能幫助我們記住它。不過,要實現(xiàn)終生不忘,還需要不斷重復,及時鞏固,而不要等到已經(jīng)崩潰后再去修補。
          ⑦關(guān)于如何改善自己的記憶力,除了朗讀這種深加工之外,還有一些簡單易學的方法。
          ⑧利用大腦覺醒狀態(tài)的時間規(guī)律,不失為一種記憶的好方法。大腦的覺醒狀態(tài)是指大腦的興奮水平。早在19世紀,心理學家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),上午11點到12點之間的記憶效率最高,下午6點到8點效率最低。當然大腦覺醒狀態(tài)的時間規(guī)律也會隨個體生理機能的狀態(tài)不同而產(chǎn)生差異。
          ⑨組織有效的復習也是加深記憶的主要途徑。根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”規(guī)律,學習半個小時之后,遺忘率就會達到40%左右。因此,保證良好的記憶需要及時的復習。另外,分散復習比集中復習要好,也就是每天三次花費10分鐘復習的效果比每天花費30分鐘復習一次的效果要好。
          ⑩朗讀是加深記憶的有效方法,但并不是唯一的方法。滾魚記憶規(guī)律,還有許多未解之謎,有待我們繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。
    (選自《百科知識》2015年第 5期,有改動)(1)根據(jù)選文內(nèi)容,在第③段中的橫線上填寫其它兩種記憶的類型,正確的是
     

    記憶有三種不同的類型:_____、短時記憶和______。
    A.及時記憶 長時記憶
    B.感覺記憶 長時記憶
    C.形象記憶 動作記憶
    D.語義記憶 情境記憶
    (2)選文第④段主要使用了哪種說明方法
     

    A.下定義 列數(shù)字
    B.分類別 打比方
    C.舉例子 列數(shù)字
    D.下定義 舉例子
    (3)選出下列對選文理解不正確的一項
     

    A.根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”規(guī)律,學習半小時之后,遺忘率就會達到40%。
    B.實驗發(fā)現(xiàn),視覺呈現(xiàn)條件下,發(fā)音相似的字母容易發(fā)生混淆,而形狀相似的字母則很少混淆。
    C.選文第①段末尾的兩個問句,能引起讀者思考,領(lǐng)起下文。
    D.改善記憶力,除了朗讀以外,還有一些方法,如利用大腦覺醒狀態(tài)的時間規(guī)律,組織有效的復習等。

    發(fā)布:2024/12/26 18:0:1組卷:22引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀《飲水與健康》,完成問題。
    飲水與健康      ①一個健康的人,有足夠的水喝,即使一段時間內(nèi)不進食,也能維持生命。如果沒有水,三天就會導致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至堅持不到兩個小時,死神就會降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補不如食補,食補不如水補”的說法。
          ②為什么水對人如此重要?
          ③人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體,是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必須的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分,它同溶解的鈣、鎂一樣,對維持身體組織的健康必不可少。
          ④喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多數(shù)由病毒引起,身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機制的第一道防線,飲足夠量的水,可避免皮膚和黏膜干燥,有利于阻止細菌和病毒進入人體。足夠的水可促使人體排除廢物,使患者早愈。
          ⑤喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài),身體就無法抵御細菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時,應多飲水。水本身對人體有安神鎮(zhèn)靜作用,有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。
          ⑥喝足夠的水,可以延緩衰老,有利于長壽。人體衰老的過程,就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多,就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長,水占人體體重的比例會逐漸下降。已知水占人體的比重,大體如下:胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習慣。
          ⑦那么人一天需要喝多少水呢?正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài),攝入和排出量相差無幾,變化幅度為1%—2%。 科學家測定,一個體重65千克的中年人,通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑,每日排出水的總量為2569毫。為保持人體內(nèi)水的平衡,每日必須補充2560毫升左右的水。但我們所需的水,不完全來自飲水,糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要從飲水中獲取的水,約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升,即每天約需飲6—8杯,才能說飲了足夠的水。當然,這是指正常狀態(tài),在高溫天氣和運動、勞動強度大的情況下,還要補充約三分之一的飲水量。
          ⑧現(xiàn)在,人們越來越關(guān)注健康飲水。好多人誤認為純水機出來的水飲用對身體有好大的好處,其實純水不含鈣、鎂等礦物質(zhì)離子,對人的生長、發(fā)育沒有好處。人們越來越喜歡用凈水機,因為凈水機主要是通過直徑0.01的超濾膜的高精度凈化工藝,對水質(zhì)進行有效的凈化,去除水中可能含有的泥沙、鐵銹、細菌、懸浮物、藻類、大分子有機物等多種有害物質(zhì),結(jié)合KDF、活性炭、復合濾芯等濾料,使凈化后的水達到直飲標準。我們平常所喝的白開水富含多種礦物質(zhì),能夠調(diào)節(jié)人體體液平衡。到了冬天,人體的維生素攝取量相應少了,在喝白開水時適當補充一些果汁和蔬菜汁既有營養(yǎng),又能補充維生素。
          ⑨飲水應該少量多次,要有意識的主動喝水,而不是感到口渴時再喝,尤其是老人的感覺不敏感,更需要及時補充水。早晨起床要喝一杯水,晚上睡前不要喝太多水以免頻繁起夜。劇烈運動后不要馬上大量喝水,慢慢喝比較好。對于結(jié)石體質(zhì)的人和患有腎結(jié)石的人,應該適當多喝水以減少尿鹽析出。
          ⑩還需注意一點:喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性,經(jīng)常喝酸性的飲料,會使機體酸性物質(zhì)增多,容易產(chǎn)生疲勞,導致免疫功能降低。
    (1)文章第⑦段劃線句主要運用了什么說明方法?有何作用?
    (2)“為保持人體內(nèi)水的平衡,每日必須補充2560毫升左右的水”中的“左右”一次是否可以刪掉?為什么?
    (3)下面對選文的理解與分析錯誤的兩項是
     

    A.本文著重說明了飲水對人體健康的重要性和飲水要注意的問題,是一篇事理說明文。作者采用了邏輯順序,使文章條理清楚,層次分明。
    B.文章告訴我們:隨著年齡的增長,水占人體體重的比例會逐漸下降,而喝足夠的水,可以延緩衰老,有利于長壽。所以,初生嬰兒可以不喝水,老年人需要多喝水。
    C.“人體內(nèi)三分之二以上是水”中的“以上”一詞可以刪去,刪去之后不影響原意。
    D.本文開頭引用先人“藥補不如食補,食補不如水補”說法的作用是突出飲水對健康的重要性,點出本文的說明內(nèi)容“飲水與健康”。
    E.不要以喝飲料代替喝水,因為飲料多為酸性,經(jīng)常喝酸性的飲料,會使機體酸性物質(zhì)增多,容易產(chǎn)生疲勞,導致免疫功能降低,對我們身體健康不利。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:32引用:3難度:0.1
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