中和反應(yīng)是化學(xué)核心概念之一。某化學(xué)興趣小組對(duì)中和反應(yīng)展開了探究。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟一：取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加2滴酚酞溶液，溶液呈紅色。
步驟二：用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，紅色變淺直至消失。
步驟三：向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中溶液，在酒精燈上加熱至蒸干，有白色固體產(chǎn)生。
【思考拓展】

（1）從右邊儀器中選擇步驟二中的“儀器A”，名稱是

膠頭滴管

膠頭滴管

，其作用是

吸取或滴加少量液體

吸取或滴加少量液體

。
（2）興趣小組認(rèn)為僅從上述步驟二的現(xiàn)象，難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
查閱資料：（?。┓犹芤涸诓煌膒H時(shí)變色情況如表：

pH	0～8.2	8.2～10.0	10.0～14.0
顏色	無色	粉紅色	紅色

（ⅱ）氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。
興趣小組據(jù)此形成了對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案以排除干擾，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是

用相同量的蒸餾水代替稀鹽酸進(jìn)行步驟二實(shí)驗(yàn)，如紅色不消失，則可排除水的影響

用相同量的蒸餾水代替稀鹽酸進(jìn)行步驟二實(shí)驗(yàn)，如紅色不消失，則可排除水的影響

。
（3）為確認(rèn)步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
將白色固體溶于水形成溶液，均分成兩等份
向其中一份滴加CuSO4溶液，振蕩，靜置	①無 藍(lán) 藍(lán) 色沉淀生成	白色固體不是NaOH
向另一份滴加AgNO3溶液，振蕩，靜置	出現(xiàn) 白色沉淀 白色沉淀	②白色固體是NaCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

【繼續(xù)探究】
（4）興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)實(shí)質(zhì)缺少直觀的驗(yàn)證。
查閱資料：（ⅲ）變色硅膠為藍(lán)色，吸水后呈紅色。（ⅳ）變色硅膠與NaOH固體充分混合，無明顯現(xiàn)象；變色硅膠與無水醋酸（CH₃COOH）充分混合，無明顯現(xiàn)象。
興趣小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證中和反應(yīng)有水生成：將無水醋酸迅速倒入裝有NaOH固體和變色硅膠的試管中，并用玻璃棒在試管中不斷攪拌，觀察到變色硅膠由藍(lán)色逐漸變?yōu)榧t色，U形管內(nèi)液面

左低右高

左低右高

（填“左低右高”或“左高右低”），說明該反應(yīng)

放出

放出

（填“放出”或“吸收”）熱量。