現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置圖1,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗。
(2)若用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 AFAF(填裝置編號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣。
(3)裝置B和裝置C相比,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的速率可以控制反應(yīng)的速率;若選用B裝置來(lái)制取氧氣,錐形瓶中放入的固體物質(zhì)所起作用是 催化作用催化作用;若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿。
(4)若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 試管口加一團(tuán)棉花試管口加一團(tuán)棉花;停止加熱時(shí)先將導(dǎo)管移出水面的理由是 防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂。
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 AA;若用圖2裝置可用來(lái)收集甲烷,甲烷應(yīng)從 cc導(dǎo)管口通入。
二氧化錳
加熱
二氧化錳
加熱
【答案】長(zhǎng)頸漏斗;AF;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;可以控制反應(yīng)的速率;催化作用;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿;試管口加一團(tuán)棉花;防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂;A;c
二氧化錳
加熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.7
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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