閱讀材料，完成下列要求。
人類文明作為多樣性的存在，是人類社會的客觀事實，也是人類社會生生不息，得以發(fā)展的內(nèi)在動力。各國在長期的社會發(fā)展和歷史演進(jìn)過程中，由于自然環(huán)境、歷史條件，觀念體系、理想信仰以及心理構(gòu)造、國民素質(zhì)、制度設(shè)計等方面的差異性，形成了具有自己獨特個性色彩的文明樣式，這是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。一種文明的發(fā)展并不排斥其他文明的發(fā)展，也不必然地以其他文明的衰亡為前提。各個國家、各個民族都為人類文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。每種文明都會從其他文明中汲取養(yǎng)分，同時也給其他文明以不同程度的影響。隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快，不同文明之間的交流日趨活躍。文化因素在新世紀(jì)發(fā)揮的作用日益重要，文化實力在綜合國力中的重要性日益增強，文化對國際關(guān)系的影響加大。
結(jié)合材料，運用文化生活知識，說明我們應(yīng)該如何正確對待不同國家獨具個性的文明樣式。
【考點】尊重文化多樣性．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：4難度：0.2
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1．文學(xué)家錢鍾書認(rèn)為“中國詩里有所謂西洋的品質(zhì)，西洋詩里也有所謂‘中國的’成分。在我們這兒是零碎的，薄弱的，到你們那兒發(fā)展得明朗圓滿。反過來也是一樣……因此，讀外國詩每有種他鄉(xiāng)忽遇故知的喜悅，會引導(dǎo)你回到本國詩”。由此可見（ ?。?br />①世界各國文化應(yīng)相互交流，共同繁榮
②文化是世界的，各民族文化都是相同的
③文化是世界的，要拒絕民族文化特色
④要尊重各民族文化的差異，共同發(fā)展。發(fā)布：2025/1/1 19:30:1組卷：8引用：2難度：0.9 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
在處理同周邊不同國家和民族關(guān)系、同外來文化關(guān)系的過程中，以孔子為代表的儒家提出了具有重要啟示意義的倫理原則，即“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這一原則體現(xiàn)在文化領(lǐng)域，就是采取謙虛開放的態(tài)度，與不同文明進(jìn)行交流互鑒。比如，佛教產(chǎn)生于古代印度，傳入中國后，經(jīng)過長期演化，同中國儒家文化和道家文化融合發(fā)展，最終形成了具有中國特色的佛教文化，并從中國傳播到了日本、韓國、東南亞等地。歷史上，中國不乏多元族群與多元宗教，但無論族群如何多元，總能因命運與共而融為一體；無論宗教如何多元，總能因交流互鑒而和諧共存。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明，這為當(dāng)前促進(jìn)各國攜手合作、維護(hù)世界持久和平提供了借鑒。
結(jié)合材料，運用文化知識，說明中華文明的發(fā)展對我們正確對待外來文化的啟示。發(fā)布：2025/1/1 22:30:1組卷：17引用：3難度：0.5 -
3．據(jù)中國文化遺產(chǎn)研究院專家考證，敦煌壁畫中的經(jīng)典舞姿“反彈琵琶”，其造型源于異域?！胺磸椗谩毙蜗髲漠愑騻鞑サ绞⑻崎L安，再到中唐敦煌，經(jīng)歷了從胡人到漢人、從男性到女性的轉(zhuǎn)變。該形象的轉(zhuǎn)變過程，正是絲綢之路文明交流交融的見證。這表明（ ?。?br />①民族文化是不同民族相互區(qū)別的獨特符號
②民族文化是維系民族生存、發(fā)展的精神紐帶
③尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求
④文化交流構(gòu)成了民族文化發(fā)展的重要動力發(fā)布：2024/12/9 14:0:1組卷：11引用：5難度：0.5
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