在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句、使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
很多病癥都會(huì)伴隨發(fā)燒，①但發(fā)燒卻不屬于某種疾病但發(fā)燒卻不屬于某種疾病，而是一種身體機(jī)能異樣的狀態(tài)，而且發(fā)燒一還只是個(gè)俗名，醫(yī)學(xué)上應(yīng)該叫“發(fā)熱”，即體溫高于正常值37℃的狀態(tài)。人類屬于恒溫動(dòng)物，能夠通過中樞神經(jīng)調(diào)控，讓體溫維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。人體正常體溫的理論值為37℃，但這里所的是體內(nèi)溫度，②體表溫度會(huì)略低體表溫度會(huì)略低，大概為36.2℃左右。這就是為何用體溫計(jì)在腋下、耳內(nèi)和舌根測(cè)得的數(shù)據(jù)有所不同。人體控制體溫的器官是“下丘腦”中的體溫調(diào)節(jié)中樞，它可以根據(jù)體內(nèi)外的環(huán)境溫度變化，來控制身體是產(chǎn)熱還是散熱。但是，這個(gè)精密的體溫調(diào)節(jié)中樞，有時(shí)會(huì)遭到體內(nèi)某些物質(zhì)的干擾，讓它變得對(duì)熱量不夠敏感，體溫調(diào)節(jié)功能失衡，③結(jié)果體溫升高，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀結(jié)果體溫升高，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。
【答案】但發(fā)燒卻不屬于某種疾??；體表溫度會(huì)略低；結(jié)果體溫升高，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.7
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1．在下文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每句不超過10個(gè)字。
棉花按纖維的長短，①。我國除了新疆之外，其它地區(qū)產(chǎn)的棉花均為細(xì)絨棉。經(jīng)相關(guān)檢測(cè)，新疆長絨棉的各項(xiàng)指標(biāo)都遠(yuǎn)高于國家標(biāo)準(zhǔn)。尤其是吐魯番所產(chǎn)的棉花，不僅②，較一般的細(xì)絨棉多1000余米/克，而且潔白、光亮、有彈性。采用新疆長絨棉生產(chǎn)出的純棉毛巾，質(zhì)地柔軟，色彩鮮艷，吸水性好。其品質(zhì)遠(yuǎn)優(yōu)于其他普通細(xì)絨棉毛巾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年新疆棉花產(chǎn)量達(dá)516.1萬噸，占全國棉花總產(chǎn)量的87.3%，目前新疆農(nóng)民純收入的30%來自棉花產(chǎn)業(yè)。因此，別有用心之人對(duì)新疆棉花的抹黑是一場(chǎng)針對(duì)新疆的“非傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是要讓新疆失去經(jīng)濟(jì)造血能力，威脅新疆乃至③。發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：14引用：6難度：0.7 -
2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
古人說：氣可鼓，不可泄。人憑骨氣撐，才有了精氣神。然而，①，有正氣與邪氣、喜氣與晦氣、朝氣與暮氣、和氣和戾氣等等之分，不可一概而論。而且，②，有些氣會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，一旦亂鼓，就會(huì)氣大傷身。林黛玉純潔真誠頗具才華，但經(jīng)常郁郁寡歡，最終一氣而厥，悲憤而逝。諸葛亮與周瑜斗智斗勇，抓住其氣量狹窄的致命弱點(diǎn)，屢屢對(duì)癥用計(jì)，“三氣”使他吐血而亡。由是觀之，③。發(fā)布：2025/1/3 9:0:5組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書，但你問他這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對(duì)自己影響最大，卻往往答不上來，倘若把讀書比作交友，這樣的讀書人近似交際場(chǎng)中那些四處點(diǎn)頭握手、廣遞名片的人物，①。讀書的無效和無聊，不過如此。要精讀書，有選擇地讀。對(duì)不愛讀書的人，②；而對(duì)愛讀書的人，③。郭沫若和胡適都說過類似的話，即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。發(fā)布：2025/1/1 3:0:1組卷：14引用：20難度：0.8
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