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試題詳情
俗話說：“垃圾是放錯了地方的資源?！倍S著社會科技與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，越來越多的一次性物品等資源被浪費(fèi)，但其實這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價值，變成可利用的資源。在這變廢為寶的過程中，我們不但能獲得另類的“寶物”，還能保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
請圍繞“變廢為寶”這一主題，展示自己對垃圾處理的創(chuàng)意思考，并運(yùn)用創(chuàng)新思維的知識（任選一個角度），對自己的創(chuàng)意加以說明。
【考點】創(chuàng)新思維的過程．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.7
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1．愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒炆系募寄芏?。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”這句話體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 12:0:2組卷：11引用：6難度：0.6 -
2．神舟十四號載人飛船飛行乘組的選拔分析了每個人的特點，陳冬作為指令長，特別自信，處事很果敢，雷厲風(fēng)行；劉洋非常有親和力，語言表達(dá)能力很強(qiáng)；蔡旭哲很聰明，領(lǐng)悟能力比較強(qiáng)。同時也綜合考慮了每個人的特點跟任務(wù)的匹配性，以及他們彼此之間的心理相融性、飛行經(jīng)驗、年齡等各方面因素，最后來綜合確定。從辯證思維角度看，本次飛行乘組的選拔（ ?。?br />①尊重了質(zhì)量互變規(guī)律，加強(qiáng)日常訓(xùn)練以適應(yīng)飛行要求
②采用了分析方法，對航天員的個人素質(zhì)分別進(jìn)行考察
③運(yùn)用了推理的方法，推定航天員是否具有完成任務(wù)的能力
④運(yùn)用了綜合方法，對飛行乘組進(jìn)行全面考慮后綜合確定發(fā)布：2024/12/12 15:0:2組卷：28引用：1難度：0.6 -
3．閱讀材料，回答問題。
材料：我國提出“雙碳”目標(biāo)后，一些地方“未立先破”，開展運(yùn)動式“減碳”，對高耗能項目搞“一刀切”關(guān)停，提出的目標(biāo)超越自身發(fā)展階段，直接影響了我國經(jīng)濟(jì)社會的正常運(yùn)行。綠色轉(zhuǎn)型是一個過程，不是一蹴而就的事情。傳統(tǒng)能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基礎(chǔ)上，只有把新的能源和產(chǎn)業(yè)“立”起來，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才有“破”的基礎(chǔ)。實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)要“先立后破”，穩(wěn)中求進(jìn)。
結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識，分析實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)要“先立后破”的思維方法。發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：54引用：9難度：0.6
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