閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。
在我的窗前，
有一棵白樺，
仿佛

涂上

涂上

銀霜，

披了

披了

一身雪花。
毛茸茸的枝頭，
雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，
潔白的流蘇如畫(huà)。（1）根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）分析填入括號(hào)的詞語(yǔ)，體會(huì)詩(shī)人這樣寫(xiě)的好處。

一個(gè)“涂”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹(shù)主干上一層潔白的細(xì)皮；一個(gè)“披”字把樺樹(shù)擬人化了，表明樺樹(shù)對(duì)一身潔白的喜愛(ài)，突出白樺的高潔。

一個(gè)“涂”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹(shù)主干上一層潔白的細(xì)皮；一個(gè)“披”字把樺樹(shù)擬人化了，表明樺樹(shù)對(duì)一身潔白的喜愛(ài)，突出白樺的高潔。

（3）詩(shī)人從

枝頭

枝頭

、

花邊

花邊

、

花穗

花穗

三個(gè)不同的角度描寫(xiě)了白樺的美，表達(dá)了詩(shī)人

對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)

對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)

。同時(shí)，詩(shī)中還蘊(yùn)含著對(duì)具有白樺一樣高潔品格的人的

贊美

贊美

。