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學(xué)法知法守法、爭當(dāng)文明好少年。青少年應(yīng)培養(yǎng)法律意識,讓法律永存心中,從小在心中播下善良的種子。閱讀下列材料,回答問題。
序號 案例 違法類別 法律責(zé)任
15歲的小平多次霸凌同學(xué),公然擾亂校園公共秩序被公安機(jī)關(guān)帶走 A
行政違法
行政違法
行政處罰
小劉沉迷網(wǎng)絡(luò),模仿暴力行為,持刀搶劫,致人重傷 刑事違法 B
刑罰處罰
刑罰處罰
小王假期和同學(xué)賽車,無視紅綠燈,被公安拘留 行政違法 C
行政處罰
行政處罰
小張因和同桌鬧矛盾,侮辱他人人格,破壞他人名譽(yù) D
民事違法
民事違法
民事責(zé)任
(1)青少年要了解違法行為及要承擔(dān)的法律責(zé)任,請思考上表內(nèi)容并填空。
(2)違法行為無小事,從上述案例中,你得到了什么啟示?

【答案】行政違法;刑罰處罰;行政處罰;民事違法
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:1難度:0.5
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  • 1.某電視明星偷逃稅款被追繳并處罰款數(shù)億元,人民日報(bào)評其涉嫌偷逃稅:法律紅線不能碰,社會名人要帶頭知法、懂法、尊法、守法,否則,走歪走偏,再難回頭。這表明( ?。?br />①一切違法行為,都要承擔(dān)法律責(zé)任
    ②明星違法要受到法律更嚴(yán)厲的制裁
    ③法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范
    ④法律是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩

    發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:139引用:8難度:0.7
  • 2.根據(jù)如圖所示,判斷該違法行為是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/15 9:30:1組卷:42引用:10難度:0.7
  • 3.根據(jù)如表所示,判斷該違法行為是( ?。?br />
    ?(違法行為)

    違反治安管理處罰法(觸犯法律)

    處五日以上十日以下拘留……(后果)

    發(fā)布:2024/12/15 17:30:1組卷:107引用:14難度:0.7
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