課外閱讀。
雄鵝聽了,勇氣一下子迸發(fā)出來,他下定決心,一定要向大雁們證明,家鵝也能做好一番事業(yè)。他鼓足氣力扇動翅膀,堅持跟在大雁身后。
太陽落山了,大雁們紛紛往下飛,一會兒工夫落在了一個很大的湖岸上。湖面上飄浮著一塊塊浮冰,浮冰四周是黑亮的水帶。對岸是一大片松樹林,在茂密的樹冠下仍有厚厚的積雪,雪和冰混雜在一起,積雪像冰一樣堅硬。
小男孩饑寒交迫,可是他不知道到哪兒找東西吃,到哪兒取暖。黑暗籠罩著大地,小男孩害怕極了,他環(huán)顧四周,感到自己可憐極了,這時他發(fā)現(xiàn),雄鵝的處境比他更壞。雄鵝無力地癱在地上,好像斷了氣一樣,任憑小男孩怎么推,怎么叫,他都一動不動。
以前,小男孩對所有的動物都很冷酷,可是現(xiàn)在,雄鵝是他唯一的依靠了,他拼命地把雄鵝推到了湖邊,把雄鵝的頭伸進(jìn)湖水里,過了不久,雄鵝恢復(fù)了精神,為了報答小男孩,他捉了一條小魚,放到小男孩身邊。
(1)寫出下面的詞語的近義詞。
迸發(fā)——爆發(fā)爆發(fā)
饑寒交迫——啼饑號寒啼饑號寒
(2)在有關(guān)高空飛行的描寫中表現(xiàn)最好的是 CC。
A.大雁們 B.小男孩 C.雄鵝
(3)此次旅行,小男孩遇到的困難是什么?又是怎樣解決的?
小男孩遇到的困難是饑餓和寒冷。雄鵝捉了一條小魚送給小男孩。小男孩遇到的困難是饑餓和寒冷。雄鵝捉了一條小魚送給小男孩。
(4)小男孩和雄鵝在歷險中相濡以沫,你從中體會到了什么?
動物是人類的朋友,人類要和動物和諧相處,和動物們一起快樂地生活。動物是人類的朋友,人類要和動物和諧相處,和動物們一起快樂地生活。
【答案】爆發(fā);啼饑號寒;C;小男孩遇到的困難是饑餓和寒冷。雄鵝捉了一條小魚送給小男孩。;動物是人類的朋友,人類要和動物和諧相處,和動物們一起快樂地生活。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/10 7:0:1組卷:195引用:3難度:0.3
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1.××小學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期
六一兒童節(jié)放假通知尊敬的家長朋友:
在六一兒童節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部門關(guān)于兒童節(jié)放假的通知精神,我校2018年六一兒童節(jié)放假調(diào)休時間及上課安排如下:星期五 星期六 星期天 星期一 6月1日 6月2日 6月3日 6月4日 兒童節(jié)放假 上周二的課 休息 正常上課
①孩子不要擅自前往危險的地方,預(yù)防溺水、觸電、火災(zāi)、交通等事故發(fā)生。
②孩子不要到人多密集、空氣不流通的地方,做到勤洗手,注意衛(wèi)生,以免感染傳染病。
備注:請各位家長收到通知后,在本班Q群回復(fù)“收到六一放假通知”。謝謝合作!
××小學(xué)
2018年5月30日(1)上面這則通知是
①
②
③
(2)小明原計劃在不耽誤上課的情況下,利用兒童節(jié)放假的時間,和爸爸媽媽連續(xù)外出游玩兩天。他的計劃能實現(xiàn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:11引用:1難度:0.4 -
2.快樂閱讀。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉埃挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來 飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
(1)第一自然段共有
(2)我能在文中找出三個描寫顏色的詞語:
(3)我能用“ ”畫出文中的一個比喻句。發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:0引用:2難度:0.3 -
3.閱讀課文片段,回答問題。
孫中山又是生氣又心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?”
媽媽嘆了口氣說:“孩子,我也知道纏小腳不好,可這是祖宗傳下來的呀!女孩子不纏小腳會被人家笑話的。”
“既然知道纏小腳不好,就不該去做。別人笑話怕什么!”
“你年紀(jì)小,還不懂得這些事?!眿寢尯蹨I把孫中山推出了房門……
(1)“姐姐纏了腳,還能下田干活呢?”不改變原意,請你改為陳述句。
(2)孫中山“生氣”是因為
(3)“還不懂這些事”中的“這些事”指的是發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:7引用:3難度:0.6