智能手機逐步改變了人們的生活方式。六年級（1）班的同學(xué)圍繞“小學(xué)生該不該帶手機進校園”這一話題展開了激烈辯論。如果你是其中一個辯手，請表明自己的觀點，并闡述理由。
我的觀點：小學(xué)生不該帶手機進校園。小學(xué)生不該帶手機進校園。
我的理由：手機可以讓同學(xué)們方便聯(lián)系家長，能從網(wǎng)上查閱資料，但是手機還有很多附加功能，如游戲、上網(wǎng)、聊天等。有的同學(xué)玩手機會上癮，這樣就不會認真地聽老師講課和完成作業(yè)，并且網(wǎng)上的信息魚龍混雜，容易誘導(dǎo)同學(xué)們。另外，手機還會讓同學(xué)們依賴一些查作業(yè)軟件，長期下去會養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。手機可以讓同學(xué)們方便聯(lián)系家長，能從網(wǎng)上查閱資料，但是手機還有很多附加功能，如游戲、上網(wǎng)、聊天等。有的同學(xué)玩手機會上癮，這樣就不會認真地聽老師講課和完成作業(yè)，并且網(wǎng)上的信息魚龍混雜，容易誘導(dǎo)同學(xué)們。另外，手機還會讓同學(xué)們依賴一些查作業(yè)軟件，長期下去會養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【考點】辯論討論．
【答案】小學(xué)生不該帶手機進校園。；手機可以讓同學(xué)們方便聯(lián)系家長，能從網(wǎng)上查閱資料，但是手機還有很多附加功能，如游戲、上網(wǎng)、聊天等。有的同學(xué)玩手機會上癮，這樣就不會認真地聽老師講課和完成作業(yè)，并且網(wǎng)上的信息魚龍混雜，容易誘導(dǎo)同學(xué)們。另外，手機還會讓同學(xué)們依賴一些查作業(yè)軟件，長期下去會養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 17:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
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1．◎探尋龍舟文化
??端午前后，南塘河上龍舟競渡、鑼鼓喧天。有人喜歡這樣的場面，看得津津有味：有人卻不贊同劃龍丹，因為……于是，同學(xué)們進行了辯論。請用“√”選擇你的觀點，并說明理由。
??我（贊同 不贊同）劃龍舟。理由：發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．某小學(xué)六年級（1）班正在開展以“電腦時代需不需要練字”為主題的辯論會。正方的觀點是“電腦時代也需要練字”，反方的觀點是“電腦時代不需要練字”。請回答下面的問題。
（1）假如你是正方的一名辯手，你會這樣陳述你方的觀點和理由：
（2）反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點：發(fā)布：2025/2/26 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，龍舟賽作為端午節(jié)的主要習(xí)俗深受人們的喜愛。在當(dāng)前疫情防控的特殊時期，請以“防疫期間舉辦龍舟賽”為話題進行辯論。甲方肯定“防疫期間應(yīng)該舉辦龍舟賽”的觀點，乙方持否定意見，認為“防疫期間不應(yīng)該舉辦龍舟賽”。你支持哪方觀點？為什么？
發(fā)布：2025/2/27 0:0:2組卷：2引用：1難度：0.7
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