閱讀下面的文字,完成下面小題。
直升機除了可以正常飛行,還可以“懸停”在空中進行作業(yè),這也是直升機區(qū)別于一般固定翼飛機的一種特有的飛行狀態(tài)。①______?這要從它的飛行原理談起。
任何東西想要離開地面,都需要克服來自地球的吸引力,即“重力”。重力的方向是豎直向下的,它將地球上的物體緊緊拉住,飛機想要升空,那必然需要一種向上的力量來克服重力,等于說有個力量——“升力”把它往上拉,②______,飛機便可以離開地面,升上空中。當升力與重力相等時,直升機在空中的垂直位置能夠保持不變。旋翼運轉時形成的槳盤平面,向不同方向傾斜時,可以抵抗四周的氣流,使直升機在空中的水平位置保持不變。而直升機的尾槳抵消了主旋翼的反向力矩,避免機體自旋。由此一來,③______。
也就是說,直升機的懸停主要是依靠旋翼上下壓力差產生升力與直升機本身重力達到平衡來實現(xiàn)的。而且,由于直升機這種既可以飛翔又可以懸停的能力的原因,不論在軍事上或者生活中都大有用處。
(1)下列各句中的引號,和文中“懸停”的引號作用相同的一項是 BB
A.一切反動派都是“紙老虎”。
B.魯迅在書桌上刻了一個小小的“早”字,這個字有一段來歷。
C.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今已有兩千年了。
D.海倫學會了用手指“說話”。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
(3)文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:4難度:0.5
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1.下列句子中引號的作用,與例句相同的一項是( )
例句:“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前,一位生產智能電器的企業(yè)家如是感慨。A.有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它。 B.“將產品當成藝術,將質量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。 C.他的風箏各式各樣:有最簡單的“瓦片兒”,也有長達丈余的蜈蚣。 D.科學家仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。 發(fā)布:2024/12/7 2:0:2組卷:145引用:11難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
①“螞蟻爬過暴雨前的樹叢”,想起這句話是站在窗前,看到窗外三環(huán)路上涌動的車流。遠遠地望去,那些金屬的小鐵盒子,在四只滾動的膠皮輪子上,像一隊螞蟻似地列隊而行。這令人想起了童年,童年最有自然特色的體驗,就是在暴雨前夕,蹲在花園的樹叢前,看一隊螞蟻匆匆地搬家。當我們的孩子不能蹲下來,在樹叢邊看到一隊螞蟻爬過他的童年,這也許是件小得不能再小的事情了,但它是一個信號,就是我們已經成為了②“城市動物”。我們生活在一切都經過計算機程式化了的世界中:像一部部煌煌大作,每一本書都經典,都文化,同時也都落滿灰塵;城市用各種辦法填充我們的需求甚至欲望,把我們填得滿滿的,以至于內心沒有一個小角落放下一個③“自己”。于是,我們被一種力量召喚,走出去,到空曠的草原、荒漠和群山間去,去像一只螞蟻爬過暴雨前的樹叢。
下列各句中引號的用法與選段中①②③三處引號的用法都不相同的一句是( ?。?/h2>A.“關關雎鳩”的洲就在不遠的雎鳩島,那是黃河中唯一有人居住的洲。 B.幾個“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。 C.青菜挑子上帶著一束束大白蓮花骨朵出賣,在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。 D.每一個爸爸的肩膀,都曾是孩子的“戰(zhàn)場”。 發(fā)布:2024/12/10 5:0:1組卷:42引用:2難度:0.6 -
3.下列各句中引號的用法與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
A.“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前,一位生產智能電器的企業(yè)家如是感慨。 B.因為在它的背后,傳達了這樣一個信息,那就是“知識就是力量”,科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本。 C.在20世紀50年代初,掃除“文盲”一度成為我們國家的一項基本國策。 D.“將產品當成藝術,將質量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。 發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:131引用:3難度:0.8
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