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實驗室制取氣體是初中非常重要的一組實驗,結合如圖所示實驗裝置圖回答有關問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)小強想用加熱高錳酸鉀制氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,該裝置應做的改進是
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花
.小紅想用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他可選的收集裝置是
D
D
,選該收集裝置的原因是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
.寫出小強和小紅制氧氣的符號表達式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
.請你比較小紅和小強的方法,其中小紅選擇的方法的優(yōu)點有
不用加熱
不用加熱
(答一條).
(3)小劉同學在復習“硫粉在氧氣中燃燒”實驗后,他認為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時使用,最好選擇的氣體收集裝置中是
E
E
,理由是
二氧化硫有毒,會污染空氣
二氧化硫有毒,會污染空氣
.通過查閱資料得知:氨氣是由氯化銨與氫氧化鈣兩種固體混合物加熱制取,制氨氣應選擇的發(fā)生裝置為
A
A
,氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,小劉同學想收集一瓶氨氣,它應選擇的收集裝置是
C
C

【答案】錐形瓶;A;在試管口放一團棉花;D;氧氣密度比空氣大;KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;不用加熱;E;二氧化硫有毒,會污染空氣;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
     
    。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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